学校朗诵活动方案

　为了确保活动安全顺利进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是我精心整理的学校朗诵活动方案，欢迎阅读与收藏。

学校朗诵活动方案1

　一、比赛目的：

　为切实贯彻落实《语文课程标准》“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”之精神，促使我校语文老师重视朗读教学，加强朗诵训练与指导，激发学生朗诵的兴趣，养成良好的朗诵习惯，丰富学生的.语言积累，全面提高学生的朗诵能力，经研究决定开展小学生课文朗诵比赛活动。现将有关事项安排如下：

　二、比赛内容：本期小学语文课文（诗歌、散文）。

　三、参赛对象：全校1—6年级学生。

　四、比赛时间：初定第十五周星期四下午。

　五、比赛地点：待定。

　六、比赛形式：

　1、朗诵内容为小学一至六年级现行教材中的课文要求背诵的全部段落，古诗。具体篇目由该学生所在年级的课文中选定。

　2、分低年级组（一至二年级）和高年级组（三至六年级）。

　3、每班名额限制2人，特殊情况可增至1人。

　5、为了保证选手的高水平参加比赛，每班务必于周二把选手名单、朗诵内容报送到学校组委会。

　七、评委事项：

　1、参评人员：各班语文教师。

　2、计、评分要求：根据评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分；评委不能给本班学生打分。

　3、奖项设置：每个组评选出一等奖2个，二等奖4个，三等奖若干。

　八、评分基本标准：

　1．用普通话朗读课文，读得正确：发音标准，声音洪亮，吐字清晰，不添字，不丢字；读得流利：停连恰当，不以字词顿读，不唱读。

　2．能准确理解课文内容，朗读能再现课文情境，正确体现课文的思想感情，朗读时感情真挚、充沛，语气语调恰当。

　3．朗读者仪表整洁，举止大方，能体现语文良好形象和素养，整体效果好。

学校朗诵活动方案2

　一、活动目的：

　1.为庆祝中华人民***和国成立xx周年，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化;

　2.配合全国第十届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境

　3配合语文教学，提高学生的文学素养。

　二、活动规则：

　1.各年级以年级组为单位参赛设奖，年级组长负责组织，各班班主任具体负责。

　2.朗诵要求：

　(1)所选诗歌，思想内容应积极向上;

　(2)运用普通话，声音洪亮;

　(3)语气、语调适当，重音、节奏恰当;

　(4)表达感情准确、自然;

　(5)服装统一。

　(6)时间根据所选内容在5-10分钟以内。

　3.内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。

　4、所需音乐自备，9月27日交政教处。诗歌内容于9月20日前，诗歌串词24日前交教务处。

　三、活动时间、地点：

　9月29日上午8：30-11：00，活动地点在天宝一中教学楼前。

　四、奖项设置：

　以年级组为单位参评，设一等奖二名，二等奖五名。