人音版小学六年级音乐下册《花非花》教案

　教学目标

　1、能完整有感情的背唱歌曲。

　2、引导学生掌握一定的唱歌技巧，会用假声，试着用气息来支持自己的.声音。

　3、教育学生要珍惜身边一切美好的事物。

　教学重难点

　重点：能够跟随歌曲伴奏较为准确的演唱歌曲。

　难点：歌曲高音的演唱技巧。

　教学过程

　一、故事导入。

　1、以讲故事的形式引出古诗《花非花》，先让学生从字面理解古诗的意思。

　2、让学生借助课本上的文字理解古诗的比喻意义。（比喻人世间美好的事物）

　3、引导学生说出身边的美好事物。（我们要珍惜亲情、友情、珍惜人世间一切美好事物）

　二、教学歌谱。

　1、教师教，学生模仿。

　2、师生一起唱歌谱。

　三、教学歌词。

　1、教学用混声演唱歌曲。a会使用假声，教师用假声读歌词，

　学生也读一读。B学会用气息支持假声。

　2、教师教一句，学生模仿一句。（教师强调要将口打开，高音甩上去，要换气，唱高音腰部要给力。）

　3、跟着原唱录音学唱歌曲，教师在旁强调唱歌技巧。

　5、师生一起跟伴奏演唱歌曲。

　6、学生试着跟随伴奏演唱歌曲，教师指出不足之处。

　7、分四组开火车演唱歌曲。

　8、个人演唱歌曲。