重返母校叙旧情散文

在南疆闯荡二十几年的虎衣锦还乡，非要拉着我们几个同学到学校看看。学校大门的大铁锁锈迹斑斑，难以开启。刘大爷引着我们从后门而入，走进学校的那一刻我傻了呆了，这难道就是我们三十年前的学校吗？操场已经被村民开垦出来种地，周围稀稀落落有几棵梧桐树，凄凉，萧瑟，繁华过后如同一梦。斑驳的教室墙壁，暴露出来的是原始的泥土痕迹，门窗玻璃几乎全部损坏，墙前生锈的旗杆，依然笔挺，只是没有了那鲜艳的五星红旗。大多数桌子凳子已经不知去向，也许被村民们当柴烧了。岁月的无情，历史的变迁，这难道真是社会发展的一种必然吗？三十年前的点点滴滴，依然留在我的脑海深处。“咣咣咣——”，是虎又敲响了上下课的铃声，铃声依然嘹亮清脆，我仿佛又站在时光隧道口，飘飘悠悠回到童年的小学时光。

　下课铃声响了，姚老师夹起课本走出教室，一边还自言自语道：“怪了，这堂课时间咋这么短呢？课程还没有讲完就下课了。”打铃的那个同学名字叫虎，人也长的虎头虎脑，忽闪忽闪的大眼睛含着一股机灵劲。看着姚老师走出教室，他捂住嘴巴偷偷的地笑。姚老师教学非常严谨，特别是他那恨铁不成钢的一巴掌，令班级里所有同学望而生畏。要是哪个同学不完成作业，或者犯了其他错误，姚老师会提起你的头发，不由你踮起脚跟的时候，他松手一巴掌打过去，脸火辣辣地疼。虎是唯一敢和姚老师唱对台戏的。在开学的时候，虎自告奋勇接受了打铃这个差使。学校给他配备了一个小闹钟，等到姚老师上课，就因为那一巴掌，虎调整了时间。虎的恶作剧还没有完全结束。那一段连绵不断的小雨下了几天，天气晴朗后，学校操场上跳出很多青蛙。虎捉住一只绑住双腿，塞进粉笔盒。上课了，姚老师走上讲台，拿粉笔的时候竟然提出一只青蛙，同学们都笑了，一向严厉的姚老师那一刻也笑了，笑的如此阳光灿烂，顺势将青蛙扔出去。“打开课本，隔几页像后翻，今天我们学习《井底之蛙》。”老师娓娓动听地讲课，那不卑不亢的气势，让虎的脸一下红了。

　小时候虎的号召力是非常强的，下课的时候他总喜欢胡编乱造些故事，同学总是喜欢围在他身边，而且他总是会给人留个悬念，切听下回分解。姚老师，给虎封了个官儿，文体干事，虽然是官，但是不管学习，只在早操和上体育课的时候让他领队。虎贪玩成性，家里用过的废旧的书本，都编成钢板，三角装在书包里。钢板是一个同学把纸钢板放在地上，另一个同学去对准扇拍下去，翻过来就成自己的了。三角是几个同学都把自己的纸三角压在直立起来的砖块下，然后轮流站在十米远的距离去砸，谁先砸到三角就全归谁。那时候玩这种游戏，老师不会干涉。但是有一天虎在输完后，竟然将课本撕掉两页，编成纸钢板。姚老师大发雷霆，将所有同学召集起来，将所有的纸钢板，三角都放进炉子里烧掉，一股浓浓黑烟从屋顶升起来。此后，虎和我们所有同学都变的乖巧听话了。贪玩是孩子们的天性，过了一段又恢复了本性，那时候玩游戏种类很多，如单腿顶击，跑马城，打尖牛，滚铁环，飞沙包。

　我们几个同学顺着疏松长满杂草的土地走向另一个教室，教室的地面是一层厚厚的尘土，一堆烂桌凳扔在教室的一角。忽然我看见那一条桌面上，那条深深的“三八线”依然清晰，像是昨天刻的。记忆又把我带回到儿时候的校园中。我想起了同桌的她，伶牙俐齿，一个梳着两个小辫的穿着红衣服的霞，她是一个有点泼辣，漂亮的小女孩。也许是与众不同吧，所有男孩都在让着他，霞和那个男生同坐一张桌子时候，就是干仗，而且小拳头轮的很快，毫不示弱，所有男生也都甘拜下风，渐渐地霞的霸道在班级里出了名，三天两头要求老师换位置。那天老师竟然让我和她坐一张桌，我极不情愿，但是老师的'命令就是圣旨，要绝对服从。霞第一天就在桌子上面刻上一道深深的三八线，而且侵占了我一寸领土。我不仅身高马大，比竟还是个留级生，这个小女孩竟然欺辱到我头上了，也太不识趣了。当天下午，我就推翻凳子，和她轰轰烈烈地干了一仗。她哭着跑了出去，边跑边说“我叫我六大收拾你。”她六大比她大不了几岁，在高年级上学，放学后，他果然来了。他走进教室就把我狠狠地骂了一顿。我低着头不敢顶撞，害怕会遭一顿暴打。从此我也只好忍辱负重不在搭理她。霞虽然霸道，但是绝顶聪明，在学习上是天才，成绩总是排在前三名。上学的时候，只有她学习成绩好，即使犯了错误，老师也睁一只眼闭一只眼。有一件事情，却让我对她彻底改变了看法。过去的气候温差大，冬季比现在冬季冷很多，每天清晨六点上学的时候，家长都给我们带个小火盆，放着柴禾或者木炭，一根长铁丝穿在两头，一边走一边快速轮起来，一会儿在黑暗中形成一道道美丽的红色弧线。那天我忘记了带火盆，上课时候冷的瑟瑟发抖，霞看到了，把自己的火盆用脚轻轻地移到我脚下。我也不知道那时候是感激还是仇恨，至那次以后我开始关注她，下课的时候她与女同学们一起跳绳，踢毽子，我就默默地数着号子，有次我甚至把妈妈的勃馍在她的课桌里放了一块，我不知道这在儿童心理学方面属于哪一类。但我能感觉到这个女孩子将来肯定不一般，事实确实如此，后来，她考上了北大。听说已经漂洋过海定居国外，从此我与她天涯海角，形同陌路。

　我们几个老同学在曾经的学校里慢悠悠地散步，顺着过道又走进另一间教室，这间教室基本保存完好，黑板上面依然保留着：‘好好学习，天天向上’的红色条幅，在教室的一角扔着一架废旧的电子琴。那时，我们上学的时候是没有电子琴的，那架电子琴，可能是过后买的。我记得那年我们读小学时，不知从哪里聘请到了一名音乐教师。她的到来使我们的学校一下炸开了锅。那位老师留着一头髦的卷发，穿着时尚的喇叭裤，在我的印象中，那位杨姓的音乐老师确实很漂亮。她的到来为我们这些农村的小孩子注入了新鲜的活力。她在教我们的音乐课时，会在讲台上边教边跳舞。而且，那位杨老师还会吹口琴。在我们唱歌时候，老师就给我们伴奏，那时候的歌曲有《十五的月亮》、《小草》、《歌唱祖国》等等。不知道为什么，杨老师任教不长就离开了我们，从此，我们的音乐课也就变得枯燥无味。

　记得那时小学一二年级的时候，我的学习成绩并不理想，排名都在倒数几位。父母认为我天生很笨不适合读书，再加上我的不善言词，村里有些人甚至认为我是一个智障的傻孩子，四年级的时候我再一次留级。有一次，下课放学排在队伍最后边的我告诉同学我想辍学。也不知道哪个同学把这一消息传给了老师，让何老师知道了，他把我叫到他房间，问我为什么要停学，我说留级了，感觉自己身高比班级里其他同学高出一截。老师问我有穆铁柱个子高吗，实际上我那只是个借口，我对学习已经失去了信心。在何老师的苦口婆心的鼓励下，我背起书包安心读书了，不在胡思乱想。那时，连续三年何老师都是我的班主任，他讲课抑扬顿挫，娓娓动听。在我成长的过程中，何老师给我的印象最深。那时，也就二十岁左右的何老师不仅干净利落，也经常穿着一身黄色的军装，那时在何老师的身上透着一股子年轻人特有的朝。在何老师悉心教育下，我们学习成绩突飞猛进，渐渐地，我由一个差生变成了优秀学生。若是放学了我们的作业和习题没做完没弄懂，何老师会一直陪着我们到天黑。直到我们的功课做完了，他才骑着自行车回家。那时候老师一个月的工资也就三二十块，而且还被校方经常拖欠，何老师为人师表，毫无抱怨，那时老师觉得最大的事，就是绝不能误人子弟。快毕业的时候，我和几名同学参加全县数学竞赛分别获得一二等奖。一段时间以后，我以优异成绩考入乡中学，后来听说何老师调离，从此就杳无音信。

　我们中国的乡村小学，曾为国家与社会建设输送了一批批人才。在社会发展中，在国家城镇化的建设中，谁也阻止不了历史前进的步伐，如今一所所小学在我们眼前关闭。从学校出来，虎偷偷告诉我说他有个宏伟的计划，将来他准备在学校的旧址上建一所养老院，把原来的操场建成门球场，以供老人们娱乐。对于虎的这一建议，我表示全力以赴的支持。等将来我们都老了，落叶归根，我会同我的小伙伴与同学，在养老院里下下象棋，练练太极拳，守着这片热土，呼吸着乡村清新的空气，回忆着曾经的过往，也会是一件惬意而又美好的事情。