台上一分钟的诗句
1. 关于一分钟的诗句
关于一分钟的诗句 1. 补充诗句《一分钟》
一分钟，可以用来看风景，观赏美丽的花朵，湿润的草地，或者清澈透明的流水.
一分钟可以用来静静的倾听或歌唱.
一分钟可以紧紧握住他人的手，赢得新一个新的朋友.
一分钟可以感受肩负的责任、等待的焦虑、犹豫的悲哀、失望的无奈、孤独的凄凉、失败痛苦、胜利的欢乐。
一分钟可以足以鼓励一个人，一分钟可以让人选择新的生活。
一分钟可足以使父母、朋友、学生、老师等感到幸福，仅仅一分钟便足以构成永恒
2. 1分钟的古诗,是古诗啊
代悲白头翁
洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家？
洛阳女儿惜颜色，坐见落花长叹息。
今年花落颜色改，明年花开复谁在？
已见松柏摧为薪，更闻桑田变成海。
古人无复洛城东，今人还对落花风。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
寄言全盛红颜子，应怜关死白头翁。
此翁白头真可怜，伊昔红颜美少年。
公子王孙芳树下，清歌妙舞落花前。
光禄池台开锦绣，将军楼阁画神仙。
一朝卧病无相识，三春行乐在谁边？
宛转蛾眉能几时，须臾鹤发知如丝。
但看古来歌舞地，唯有黄昏鸟雀悲！
3. 一分钟,————————补充句子
一分钟，可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑。
一分钟，可以紧紧握住他人的手，赢得一个新朋友。一分钟，可以用来看风景，观赏美丽的花朵，湿润的草地，或者清澈透明的流水。
一分钟，可以用来静静的倾听或歌唱。一分钟，可以感受肩负的责任、等待的焦虑、犹豫的悲哀、失望的无奈、孤独的凄凉、失败的痛苦、胜利的欢乐。
一分钟，可以鼓励一个人，让人选择新的生活。一分钟的关注，足以使父母、朋友、学生、老师感到幸福。
一分钟，足以构成永恒，只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。 一分钟，有时似乎无足轻重，但当我们向一位永远离去的朋友致敬时，他就会重视这一分钟，我们也希望命运能多给将与我们生离死别的人一分钟。
一分钟，人们可以去爱、寻求、分享、宽恕、等待、相信、获胜。一分钟，一个人说“是”，或另一个人说“不”，都可能改变你的整个生活。
一分钟，似乎很短暂，但可能在我们的生活中留下深深的印痕，珍惜每一分钟，让生命之钟纪录你度过的每一分钟。
4. 关于一分钟可以干些什么的名言
一分钟我们常常抱怨时间像流水一样匆匆而过，却从未重视过一分钟的价值.一分钟，可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑。
一分钟，可以用来看路，观赏美丽的花朵，感受湿润的草地，或者欣赏清澈透明的流水。一分钟，可以用来静静倾听，或者唱歌。
一分钟，可以紧紧握住他人的手，赢得一个新朋友。一分钟，可以感受肩负的责任，等待的焦虑，忧郁的悲哀，失望的无奈，孤独的凄凉，失败的痛苦，胜利的欢乐。
一分钟，可以用来鼓励一个人使之不气馁，一分钟足以让人选择重新生活。
一分钟关注足以使儿子，父亲，朋友，学生，老师等感到幸福，仅仅一分钟便足以构筑永恒。一分钟有时似乎无足轻重，但当我们向一位永远离去的朋友致敬时就会重视这一分钟；当上班是否迟到取决于这一分钟时，我们就会珍惜这一分钟；我们也希望生活能给我们生死离别的人一分钟。
在一分钟里，我们可以去爱，寻找，分享，宽恕，等待，相信，获胜。
在短段的一分钟里，一个人说个“是”，或另一个人说个“不”，都可能改变你的整个生活。一分钟似乎非常短暂，但可能在我们的生活中留下深深的印痕。
有人说过：“要把每一分钟都当成最后一分钟。”如果大家平时都能记住这句话，我们就会学会珍惜生活，珍惜每一分钟，让生活之钟记录你度过的每一分钟。
5. 1分钟 朗诵诗歌
致大海/舒婷
大海的日出
引起多少英雄由衷的赞叹
大海的夕阳
招惹多少诗人温柔的怀想
多少支在峭壁上唱出的歌曲
还由海风日夜
日夜地呢喃
多少行在沙滩上留下的足迹
多少次向天边扬起的风帆
都被海涛秘密
秘密地埋葬
有过咒骂，有过悲伤
有过赞美，有过荣光
大海——变幻的生活
生活——汹涌的海洋
哪儿是儿时挖掘的穴
哪里有初恋并肩的踪影
呵，大海
就算你的波涛
能把记忆涤平
还有些贝壳
撒在山坡上
如夏夜的星
也许漩涡眨着危险的眼
也许暴风张开贪婪的口
呵，生活
固然你已断送
无数纯洁的梦
也还有些勇敢的人
如暴风雨中
疾飞的海燕
傍晚的海岸夜一样冷静
冷夜的山岩死一般严峻
从海岸的山岩
多么寂寞我的影
从黄昏到夜阑
多么骄傲我的心
“自由的元素”呵
任你是佯装的咆哮
任你是虚伪的平静
任你掠走过去的一切
一切的过去——
这个世界
有沉沦的痛苦
也有苏醒的欢欣
这首诗挺好的，我就是用这首诗参加朗诵比赛的，如果需要背景音乐，建议你用钢琴曲“tears”。
6. 有关一分钟的四段小节诗歌
整首诗语言凝练，富有感染力，感情真挚热烈，作者那沸腾的热血与奔涌的豪情都融入在诗句的每一个词句之中。
全诗***有4个小节。
第一小节是全诗的引子，作者把香港拟人化了，就像是亲人谈心似的，去“倾听最后一分钟的风雨归程”。作者和所有中国人一样，满怀激情地迎接着香港回归祖国这一历史时刻的到来。
第二小节表达了人们眼望中华人民***和国国旗与香港特别行政区区旗冉冉升起时，无比激动无比自豪的心情。这种情感，作者是通过一些特写镜头的描述来真切表现的，如“旗帜”，“旗杆”，“寂静”的场面，“微微颤抖的嘴唇”，“在泪水中一遍又一遍轻轻呼喊”等。
第三小节主要是讲作者联想到了香港的屈辱历史，联想到了鸦片战争以来列强强加给中国的不平等条约，表达了如今扬眉吐气的欢欣鼓舞。
第四小节是说香港从此掀开了历史的新篇章，作者用热情、奔放的语言，表达了对香港回归祖国的热情欢迎和对香港美好未来的深情祝福。