幼儿园备课教案优秀

　作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？下面是我为大家整理的幼儿园备课教案优秀范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园备课教案优秀范文1

　活动目标

　1、知道中国有56个民族，知道每个民族都有自己特有服饰。

　2、观察民族服饰的饰品、腰带、花纹，了解藏族、苗族、维吾尔族、蒙古族这四个民族的服饰特点。

　3、感受民族服装的丰富多彩和美丽，激发尊重和热爱民族同胞的情感。

　活动准备

　1、藏族、苗族、维吾尔族、蒙古族的服饰图片若干

　2、根据民族服饰做的4—2的拼图材料

　3、歌曲《爱我中华》

　活动过程

　一、导入：

　1、教师导入：今天老师给小朋友带来一个礼物，用你们的小耳朵听好!

　2、播放《爱我中华歌曲》

　3、教师提问：

　(1)我们中国有几个民族?

　(2)老师的衣服和小朋友的有什么不一样?(引导幼儿观察民族服饰)

　二、欣赏四个民族的图片，初步了解四个民族的服饰特点

　1、运用提问和讨论，引导幼儿从服饰的颜色、款式、头饰、腰饰、花纹图案五个方面观察：

　你们看看她头上戴的是什么样子的?她腰上系的是什么?好看吗?穿的衣服是什么颜色?衣服上的花纹是怎么样的?让你想到了什么?

　2、教师在幼儿的观察结果的基础上加以五个方面的总结：

　(1)重点讲述各个民族的代表性特点(帮助幼儿加深认识和区别)：

　如蒙古族的衣服多红、黄、深蓝色，用玛瑙珊瑚等装饰;藏族的特点在于裙子;苗族特点在于银饰;维吾尔族的`特点在于绣花装饰。

　(2)将这些部位张贴在特点之后，使幼儿能够一目了然的感知这些服装的特点。

　三、小组操作，进一步了解四个民族的服饰。

　1、将幼儿分成每2~3人一组，将准备好的拼图(一个民族+其他民族的一些图片)一组一种服饰的拼图，让幼儿选择并合作拼图。

　“请小朋友们和你身边的朋友一起来做个好裁缝，看看谁做的衣服又好看又完整!”

　2、拼图展示：

　(1)请小朋友上去展示并大概描述自己的作品;

　说说你是怎么想到把它拼起来的。

　(2)教师给予点评，并再次强调民族服饰的特点

　“小朋友们像裁缝一样，做了这么好看的衣服!”

　四、结束：教师和幼儿交流感想

　“今天老师给小朋友们看了很多漂亮的衣服，也做了衣服的拼图，而且在我们生活中很少看到的。我想问问小朋友看了又拼了图之后有什么感想?”

幼儿园备课教案优秀范文2

　活动目标：

　1、丰富长凳游戏经验，提高力量与平衡素质。

　2、感受与同伴游戏的乐趣，培养合作意识与能力。

　活动准备：

　长凳4条(可以坐6--8人)

　活动过程：

　1、教师与幼儿***同搬运长凳入场，摆放器械并根据器械情况进行分组。

　2、练本领。导入大力水手情境，幼儿在做热身练习。

　(1)游泳模仿操：蛙泳、自由泳等;

　(2)凳上平衡练习：正向通过、侧向通过、前脚掌行进练习等。

　3、尝试练习。幼儿根据分组，面朝同一方向，分腿坐在长凳上，集体尝试将“大船”移动至指定地点。

　(1)幼儿集体商议并尝试移动“大船”;

　(2)教师关注幼儿的活动方式、合作情况及安全事宜。

　4、交流点评。教师根据各组幼儿游戏情况进行适当点评，并提出需要解决的问题，再次集体练习开船游戏。

　5、分别邀请各组幼儿轮流示范游戏方法与体会，集体观摩后再次练习，练习中教师根据实际情况进行重新分组游戏。

　6、集体竞赛。幼儿以组为单位进行开船竞速游戏。

　7、放松游戏：以意念放松与动作放松形式进行。