落实守则规范和五尊五不五远离新无不活动总结

为了传承中华民族传统美德，引导学生争做文明学生，提高学生的基础道德素质，针对社会发展变化中，中小学德育工作出现的新情况、新问题，开展形式多样的主题教育活动除了认真学习、贯彻《中小学守则》、《中小学生日常行为规范》外，还大力开展“五尊”（尊敬国旗、国徵；尊敬父母；尊敬老师；尊重残疾人；尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯）、“五不”（不随地叶痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学）、“五远离”（远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品）活动。

为此，学校开展“八个一”活动。一是召开一次动员大会。学校及各班级召开学生动员大会，重申我校创建市级《行为规范示范校》活动的重要意义，小学生良好行为习惯养成的重要性，进一步提高认识。二是发一份倡议书。少先队大队部向全校学生发出倡议，号召学生投入到活动中。三是给家长写一封信。各班要指导每位学生给家长写一封信，汇报自己参与活动的情况，动员家长积极参与活动。四是找找自己有何种坏习惯，进行形成的原因分析，拟订改正措施，由谁监督实施以及结果如何等。五是制止一次不文明行为。要求人人参与，对不尊敬国旗，不尊敬他人；随地吐痰、讲粗脏话、乱丢垃圾、乱穿马路、破坏绿化、损坏公物、违禁吸烟、沉迷网吧等不文明行为予以制止。六是举行一次主题班队会。各班要以本活动为主题，举行多种形式的班队会，如演讲、讨论、诗歌朗诵、背诵《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等。七是要求每班以本活动为主题办一期主题板报。八是开展一次文明学生评比。各班根据学生在活动中的表现评选出10名获奖同学。

为了使学生了解五尊、五不、五远离内容，通过主题班队会使其深入人心，制定落实五尊、五不、五远离反馈表，督促学生落实并对学生落实情况给予评价。同学们在收获和感受中表示一定要按照五尊、五不、五远离的要求指导自己的行动做一个文明守纪的合格学生。