汶川大地震，丢下学生第一时间逃跑的老师范跑跑，他最终的结局如何？

随着新型冠状病毒的蔓延，越来越多的医疗工作者投身到前线，支援武汉。这场灾难已经成为全人类***同面临的巨大灾难，感染人数、死亡人数每天都在增加，在这种特殊时期，我们每个人都应当响应国家号召，尽量少出门。如果必须要出门，也一定要做好防护工作。

而与此同时，我们的医疗工作者却在最前线，与病毒进行直面搏击。相信我们每个人身边都有这样的医疗工作者，每当与他们聊到他们的治疗工作，或者是这种新型病毒可怕的蔓延途径和传播速度时，对于这些伟大的医护人员，我们的心里都会出现《孟子》当中的那一句：虽千万人，吾往矣。

前往一线的医生们，并不是不知道自己所要面临的风险，也不是出于想要离开自己家庭的本意，而是大敌当前，他们必须要这样做。高尚的职业道德，驱使着医护人员们，不畏前方险阻，选择了这条伟大的道路。医生和教师，长久以来就被人们认为是非常高尚的职业。正是因为受到很多人的敬仰，所以才会背负着更多的期待。

形容教师的词汇、诗句实在是太多太多，教师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；教师像粉笔，消磨了自己，传递了知识；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。正是因为教师的无私奉献，才让我们获得成功的时候，首先要感谢的就是自己的家人与恩师。

也正是这样的光环，使得教师总是居于阳光下，奉献着自己。然而在面临人性的考验时，我们又该如何评价这一职业？2018年，一场汶川地震毁灭了太多的家庭与希望。但是，我们从后来的报道中也看到了更多的希望，我们看到了人间大爱，看到了无私奉献，看到了武警战士为了残垣下可能存在的生命而夜以继日的工作。

在汶川地震之后，有一位教师被推上了舆论的风口浪尖，他在地震来临的当下，竟然丢下了自己的学生们，率先跑出了教室，这个人叫做范美忠。

范美忠是毕业于北大的一名高材生，后来成为一名人民教师。平日里，大家只知道范美忠是一位雷厉风行的人，脾气不大好，对教育执着，但是性格偏激，很容易引起冲突。根据范美忠自己的回忆，在地震来临的当时，起先教室里的吊灯和桌椅轻微动摇了，同学们受到惊吓时，范美忠还告诉大家，冷静一些，不要紧。

然而接下来，强烈的震感使得范美忠意识到事态的严重，或许在紧急关头他喊了一声“快跑”，可是随后他就只身出现在了操场上，他发现自己的学生们都没有跑出教室。

范美忠的反应速度是惊人的，跑步的速度也很快，但是在人民教师这个岗位上，他的做法受到了很多人的强烈指责。灾难来临时，他居然只顾着自己逃跑，而丢掉了教室里的学生们。所幸教室建得足够结识，同学们躲在了课桌下面，幸免于难。事后，同学们问范美忠，范老师为什么自己跑了？为什么不带这么一起跑？范美忠一时语塞。

后来，他还公开表示过，在这样的严重灾难来临时，他只会为了救自己的女儿而奋不顾身，除此之外，哪怕是自己的母亲，他也不会放弃自己的生命去营救。言下之意，就是他不会为了学生而挺身冒险。这样的解释更是成为大家抨击的要点，作为一名人民教师，竟然在紧要关头，只想着自己？

范美忠被各界攻击，更有人笑称他为“范跑跑”。可是，反过来想，作为一个人，一个以求生为最根本本能的人，范美忠的做法真的应当被这样攻击吗？范美忠的校长最先恢复理智，他说范美忠的行为，应该是被宽容的。校长为此特别为范美忠开设了一个班级，学生可以自由选择是不是上他的课，他也可以选择学生。

只是，舆论铺天盖地，尽管有的人提出对范美忠的行为原谅了，释怀了，可是更多的人还是以教师这个职业的牺牲精神来批评范美忠，在学校里压力实在太大，范美忠最终还是辞职了。如今事情已经过去多年，大家也可以公正地评价这件事了。那么在灾难面前，追求生存的人性本能究竟是不是应该大过作为人民教师应有的奉献精神呢？只怕是到今天，大家也没有个确定的答案。