九年级励志主题班会教案范文

#教案# 导语主题班会的策划与实施,离不开教师的指导,但更重要的是发动学生,使学生成为班会的主人,充分发挥学生的主体作用。班主任的指导思想是通过学生的主体作用体现出来的,因此,在准备、组织召开的过程中,班主任要充分相信学生,依靠学生、指导学生,让学生既当主人、又当参谋,任何情况下都不要由老师包办人替。 准备了以下内容,供大家参考!

篇一 “放飞希望,播种理想”

活动背景:

 十五六岁的孩子,他们有许多幻想,但没有明确的人生目标。通过本次班会,初步树立学生远大理想,培养班级学生自信心和班级凝聚力,指导学生初步对自己的人生作一简单的规划,并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。

 班会目的:

 初三是关键的一年,根据我班学生的特点,借助各种带有情感特色的活动,使学生通过放飞自己的理想,明确奋斗目标,把握自己努力的方向。寄希望通过本次主题班会活动,使学生在思想上得到教育,在心灵上感到震动,在行为上受到促动。

 班会准备:

 1、召开班委会,确定班会主题,确定班会形式和主持人人选。

 2、广泛搜集各类资料,确定班会内容,制作多媒体班会课件。

 3、布置梦想墙;请部分同学准备表演节目和发言;布置教室。

 4、每位学生准备自由发言的内容——围绕树立中考目标。

 班会形式:诗歌朗诵、讲故事、表演、讨论交流、演讲等

 主持人:孙毅杰、庄添悦

 班会过程:播放歌曲《我的未来不是梦》,主题班会开始

 主持人(女)人生的岁月,是一串珍珠,是一组乐曲。我们走过了懵懂纯真的童年,走进了放射着光芒,蒸腾着热气的青春岁月。青春是人生中最璀璨的一颗珍珠,是最精彩的一篇乐章。青春的我们梦想拥有瑰丽的人生,所以毅然奔向远方。

 主持人(合):今天我们在这里“放飞希望,播种理想”

 主持人(男):理想是石,敲出星星之火,点燃熄灭的灯。

 主持人(女):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

 主持人(男):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

 主持人(女):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

 请同学们先来看几则名人关于理想的名言。

 1.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

 2.青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!——马克思

 3.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。——爱因斯坦……

 主持人(男):看完名言,同学们你们觉得什么是理想?

 (同学们回答引出理想的含义:理想就是对未来的向往和憧憬)

 主持人(女):多少人因有了理想而不断地奋斗,最终成了一代名人。下面请听三个名人成才的小故事。

 名人成才的小故事:(杨金妤婕、吴春辉、陈勋谋)

 比尔·盖茨的故事

 乔丹的故事

 张朝阳的故事

 主持人(女):听了这些我们熟知的名人的成长经历,同学一定感悟颇深。他们成功了,但是他们的成功不是偶然的,因为他们有目标有信念,所以他们才会不畏困难取得最后的成功。故事中的主人公在理想的指引下成为一代天骄。我们伟大的周总理也曾“为中华之崛起”这一理想而发奋读书。理想有职业理想,人生理想等等,同学们,你们心中有什么理想呢?下面请欣赏诗歌朗诵《我的理想》(葛玙雯)

 主持人(女):理想是个诱人的字眼。一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

 主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有了美好的生活。

 主持人(男):听完同学声情并茂的演讲后,我不免想到自己的理想,我的理想是做一个医生,能够救死扶伤,但不管多大的理想,我们都必须从身边的小事做起,立足实际,从最近的一个个奋斗目标做起,我们身为学校的一份子,初三(8)班的一员,一定要争口气,为了父母,为了自己,为了前途。请同学结合自己的理想,让我们听听你为自己制定的奋斗初三最后四个月制定的目标。

 (同学们谈自己的开学计划和奋斗目标)(10位)

 主持人(女):明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘,大家都谈了自己奋斗目标,那么你怎样为实现自己的理想而努力奋斗呢?

 主持人(男):我想我们的同学心中早就有答案了。

 主持人(女):哦?是吗?让我们一起来听听。

 (同学谈自己的实际行动)(6位)

 同学1:珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

 同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

 同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……

 主持人(男):是啊,我们必须从今天做起,为自己理想的实现而努力;

 主持人(女):对,只要我们从小便树立远大的理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!

 主持人(男):同学们,在你们的生活中是否注意到这样的一些人:他们下课的时候依旧伏在课桌上仔仔细细地做作业,每次考试前在灯下复习到深夜,他们清澈的眼神,坚定的背影告诉我们,他们在为自己的理想而奋斗。

 主持人(女):是的,也正是这般的努力使得他们在每次考试获得优异的成绩,在座的你们,是否愿意出来分享一下你们的学习经验?下面请一模考试班级前3名同学介绍学习经验(部分同学学习经验介绍)(杜筱芸,庄添悦,冯书馨)

 主持人(男):是啊,成功无捷径,学习当奋斗。初三的学习是辛苦,紧张而又充实的。我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力。

 主持人(女):我们要不断的努力,我们不相信奇迹,但我们相信自信和汗水。我们拼搏,我们收获,把握今天,创造明天,不言放弃的青春,是最美的!我们拼搏,我们精彩,因为我知道我们的未来不是梦!

 今天离中考还有124天,你知道今天离中考还有多少上课时间吗?

 二月:12天三月;22天四月:18天五月:22天六月;11天

 ***85天

 时间不等人,是到了该下定决心的时候了,全班诗朗诵

 诗朗诵《2012年6月,梦想成真》

 主持人(男):美好的理想,不去拼搏是不会实现的

 主持人(女):宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

 主持人(男):朋友,不去尝试,我们永远不会知道能做什么。

 主持人(女):不去拼搏,我们什么也做不成。

 主持人(男):尝试,会让我们更加了解自己。

 主持人(女):拼搏,会让我们更加相信自己。

 主持人(男):同学们,让我们努力尝试吧,尝试一种新的方法。

 主持人(女):让我们努力拼搏吧,搏出一片新的天地。

 合:在不断的尝试与拼搏中,我们将会变得更自信,更坚强,更完美!

 主持人(女):班会接近尾声,让我们再来听听每天为我们操劳的班主任对我们的寄语吧

 班主任:总结发言。

 主持人(男):梦想的旋律已经响起,就让我们对老师、对家长、对自己、对未来做个庄重的吧!接下来,请大家起立,一齐宣誓:

 (青春励志誓词)

 主持人(男):是美好的,但是需要行动去实践。同学们,请拿起你郑重写下的梦想卡片,贴在后面的梦想墙上,让大家一起见证我们的理想吧。

 主持人(女):一分耕耘,一分收获。初三的最后四个月,让我们心怀梦想,全力以赴,实现自己的奋斗目标,踏上新的征程。

 主持人(男):请记住:我的未来不是梦!

 主题班会后记:本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看他们自信的表情,听他们充满豪情的语言,我相信,他们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。理想有近期,高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想,我希望同学们不但要有近期理想、职业理想,而且要有崇高远大的理想,将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合起来,唯有这样,我们的事业才是辉煌的,不朽的。

 正在为中考奋斗的同学们,已经感受到了初三的美丽。不要让沉重的书包成为你叹息的理由,不要让挫折的阴影占据你头顶的天空。你可以选择你的感觉。只要有一颗勇敢、乐观的心,你就能从灰色走到缤纷,从失败走向辉煌!生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持,我们也不能轻言放弃,否则我们将永远停滞不前。真正的胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在我们班里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的同学们。

篇二 “播种习惯,收获成功”

活动目的

 为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,培养学生的日常行为习惯,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生,为冲刺中考奠定基础。

 活动背景

 班级多数学生缺乏良好的学习、生活和卫生习惯。要培养高素质人才、高素质的公民,帮助学生改进学习方法、提高学习效率,势必要从良好的行为习惯抓起,为此召开本次主题班会。本次活动的目的在于让学生参与、体验,在模拟练习中得到内化。

 活动简介

 以学生学习行为规范为中心,通过观看视频、生活实例窥探、行为讨论交流、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。

 活动要求

 注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。

 主持人楚文文、高戴慧

 活动地点初三(3)班

 准备过程

 1、主题班会形式:学生自己组织,主动交流;学生自导自演小品;播放视频。

 2、确定本次班会的主持人和策划者。

 3、收集一些关于习惯的图片、资料以及视频文件或相关案例(是发生在我们周围的现象)来说明习惯对我们的影响,设计主题班会中的活动项目。准备好平时学生在学习生活过程中存在的一些行为。

 4、制作班会课件。整个过程中,学生可以随时征求老师意见,加以修改和完善

 实施过程

 一、观看视频导入

 A:各位尊敬的领导老师,亲爱的同学们大家好:在我们开始我们的班会之前,先让我们观看一个视频。(观看)

 多么感人的场面,多么令人心动的情节,它饱含着人民军队对广大人民的爱,那么我想问,面对无情的灾难,我们的解放军怎么能不顾一切,舍身奋勇向前,是什么力量推动了他们,我想是他们千千万万次的训练,成就了他们服从命令听指挥,一切为人民服务的好习惯吧!

 B:“世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。好习惯是一个人终身的财富,初三(3)班播种习惯收获成功主题班会现在开始。

 二、实话实说——谈谈身边的故事

 A:你相信吗?一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象?

 B:是吗?

 A:在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。

 B:你说的对,看起来习惯还真是至关重要的啊!让我们看一个故事吧!(视频)。看完这个故事,我们不难看出习惯的养成决定着我们的人生,生活中,你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得一些成功?你又有什么“坏习惯”,使你没能到达成功的彼岸?现在就让我们实话实说谈谈我们自己的习惯,让我们一起用心聆听身边的故事。(同学发言,讲述身边的故事)

 三、体验加油站——比划猜猜猜

 B:听了同学们的话,真是深有感触,斗转星移,花落花开,坏习惯真是可怕,而好习惯是我们走向成功的桥梁,是前途的基础,拥有好的习惯不仅能提高我们自身的修养与素质,更能培养我们敏锐的洞察力,那么就让我们一起来做一个游戏——比划猜猜猜,一起体会一下好习惯和坏习惯吧!(游戏中,读游戏规则,选出优秀小组)

 四、心灵体操——情景短剧《小小的一天》

 A:一个激烈而快乐的游戏之后,我们从中也体会到我们日常学习中的一些好的和坏的习惯,同时也体会到了习惯的重要性,从蹒跚学步、牙牙学语至今,我们也学习过不少日常行为规范,每一条都是一种良好的习惯,所以我们的习惯无处不在,那现在就一起走进我们的生活吧。

 B:看完这个短剧,你有什么感想呢?(请同学发言,发表观后感)

 五、习惯的力量——成功人士案例展示

 A:可见习惯决定着一个人的未来,一个人养成一种好习惯,一辈子有用不完的利息,一个人养成一种坏习惯,一辈子有还不完的利息。自古以来,良好的习惯是我们中华民族的传统美德,我们中华民族几千年的历史文化中,人才辈出,在这些成功的人士背后,都隐藏着一种动力,一个成功的秘密。那么就让我们看看他们的故事,体会一下秘密到底是什么吧?(同学讲述名人故事)。

 B:听了这些故事,我们再来看看这两位成功人士的事迹。(放爱因斯坦和贝多芬的视频)

 A:是啊,伟人之所以伟大,是得益于习惯的鼎力相助;失败者之所以失败,习惯的罪责不可推卸,我们的祖国正是因为有了良好的习惯,坚强的毅力,才有出色的2008奥运会,令人震撼的60年国庆阅兵。我们被他们的习惯熏陶着,被他们的毅力震撼着,在我们走向成功的道路上难免会遇到各种艰难险阻,那么让我们各小组来讨论一下成功都源于什么呢?(给5分钟讨论,找代表发言)

 B:通过我们的讨论我们可以得出:要成功就要做到以下几点:将不良习惯扼杀于萌芽状态;发扬愚公移山精神克服阻碍自己发展的陋习;努力养成和保持良好的习惯(放幻灯片)

 六、配乐诗朗诵——《季节·习惯》

 A:我不是你的影子,但我与你亲密无间。

 我不是机器,但我全心全意听命于你。

 对成功的人来说,——我是功臣;

 对失败的人来说,——我是罪人。

 培训我,——我会为你赢得整个人生;

 放纵我,——我会毁掉你的终身。

 可见习惯对我们的学习和生活都起着决定性的作用,听——同学带着她的诗朗诵《季节?习惯》来了。

 B:感谢xx同学的精彩表演,我们纵观历史的发展,许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动,这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著;美国作家马克?吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题,以培养其逻辑思维能力;达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会,为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见,拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。

 七、告别陋习,挑战自我——倡议书

 AB:播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格,那么播种性格,收获的将是人生。为了克服不良习惯,养成良好习惯,我们班委会发出如下倡议:(放幻灯)

 (好习惯倡议书)

 同学们,让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧!让我们签上自己的名字,让好习惯永远留在初三(3)班。

 八、班主任寄语

 AB:人们常说,不以规矩,无以成方圆,今天通过同学们的精彩表演和大家的积极参与,通过心与心的沟通和交流,我们认识到好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始,我们相信好的习惯,会让我们终身受益。那么,让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯!

 初三(3)班“播种习惯收获成功”主题班会到此结束。

篇三 “扬起理想风帆——努力学习,把握今天”

一、班会背景:

 初三是中学生成长最为关键的一年,是人生的第一个十字路口,树立远大理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。设计本次主题班会的目的在于引导学生确立目标,努力学习,做一个有理想、有追求的人。

 二、班会目的:

 1、通过讲有关理想的名人故事,讴歌理想的诗朗诵、《把握青春的精彩》演讲等多种形式,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立切实可行的理想,并能够为之付出刻苦的努力。

 2、通过学生自己组织主题班会,锻炼学生的创造能力、自我教育能力和参与意识,陶冶学生情操,健全学生人格。

 3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。

 三、班会准备:

 1、选择组织能力较强的班长高晓宇、学习委员王晓芸同学担任主持人,编写主持人发言稿,并合作排练。

 2、由姜森、王碧君准备配乐诗朗诵《讴歌理想》

 2、选择普通话好,表达能力强的几名同学讲名人为理想而奋斗的故事,并准备好故事内容,语文老师和班主任负责指导。

 3、演讲选手就直接采用参加学校演讲比赛获得第一名的班长高晓宇,演讲内容《把握青春的精彩》。

 4、组织全班学生收集有关理想的名言警句。

 5、每名同学制作自己的理想卡片,可制成书签,也可做成座右铭形式,在卡片上写上自己切实可行的理想,准备在活动中分享、交流;

 四、班会实录:

 (一)班会流程

 1、主持人开场引入主题

 2、几名同学讲述名人的理想故事(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片)

 3、配乐诗朗诵《讴歌理想》;

 4、班长演讲《把握青春的精彩》。

 5、畅谈搜集的名言警句。

 6、分享自己的理想卡片,宣读自己的座右铭。

 7、“我的未来不是梦”签名活动,活动高潮,班主任寄语,主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:我的未来不是梦)

 (二)班会实录:

 高晓宇、王晓芸:“扬起理想风帆——努力学习,把握今天”主题班会现在开始!

 高晓宇:理想是石,敲出星星之火!

 王晓芸:理想是火,点燃熄灭的灯!

 高晓宇:理想,是人生的目标,是人生的希望!

 王晓芸:理想,是灯塔,是航标,照亮着我们的人生前程,指引着我们的人生方向!

 高晓宇:是啊,如果没有了理想,我们就失去了前进的动力。世界上,不少的名人从小就树立远大的理想,并为之而奋斗。下面,我们请姜森同学为我们讲述司马光警枕励志的故事。

 姜森同学讲故事:司马光警枕励志的故事。

 王晓芸:感谢姜森同学的精彩讲述。下面有请宋亚平同学讲述匡衡凿壁偷光的故事。

 宋亚平同学讲述匡衡凿壁偷光的故事。

 高晓宇:非常感谢宋亚平同学精彩的故事。,下面有请侯兰兰同学讲述《少年包拯学断案》的故事。

 侯兰兰同学讲述《少年包拯学断案》的故事。

 王晓芸:听了同学们的精彩的故事,我觉得理想就像是人生的指路标、航海灯,引导我们驶向属于自己的海域。有多少伟人,就因为从小就点燃了这盏明灯,从而照亮了他们走向成功的征途,所以我们应该纵情的讴歌我们的理想!

 高晓宇:下面有请姜森、王碧君的配乐诗朗诵《讴歌理想》。

 王晓芸:晓宇,你是否感觉到,一个有理想的人,就有了人生方向,努力向着理想的方向奔跑,便会走向成功的彼岸!

 高晓宇:是啊,有人说过,没有理想的人就像一只在海上航行却迷失方向的船,随时都可能触礁。可见树立理想多么重要!我们作为未来的主人,更要树立远大的理想,并为之好好奋斗。

 王晓芸:听完了精彩的故事,下面让班长高晓宇同学为我们做演讲“把握青春的精彩”主题演讲。

 高晓宇同学演讲。

 王晓芸:感谢高晓宇同学慷慨激昂的演讲,听了他的演讲,我深深地感受到理想的力量,实现远大理想,要从现在做起,从小事做起。

 高晓宇:是啊,我们都可以感受到,有明确理想的人,会有合理的学业、人生目标,敢于面对挑战,并战胜困难而走向成功;缺乏理想的人,没有人生目标,则比较消极、被动,人生显得没有意义。

 王晓芸:说得真好!对了,大家都是初中生了,关于理想的名言警句也学过了不少,下面就请同学踊跃畅谈,把你知道的有关警句说出来!

 同学A:“英国剧作家威廉·莎士比亚说过,不要因为一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的.”

 同学B:“孔子说:‘三军可多帅也,匹夫不可夺志也。’”

 同学C:“范晔说:‘有志者事竟成。’”

 ……

 高晓宇:听了同学们所讲的名人名言,真是深受鼓舞啊!再有11个周,我们就要迈进中考的考场了,我们将面对人生的第一个十字路口。周恩来总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的鸿鹄之志,最终他成为了诸多领导人中最闪亮的一颗星;鲁迅为了国格精神的复兴,斩钉截铁地弃医从文,树立了更远大的理想,从而成为了一代文坛巨匠。列夫托尔斯泰曾说:“理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。”那么,同学们,你们的理想是什么呢?请拿出理想卡片。就让我们确立自己的理想,去实现自己的理想吧。下面同学们一起分享、交流自己的理想吧,请同学们畅所欲言!

 分享、交流理想卡片:

 同学D:“我现在也有了自己的理想,就是将来当一名政治家。以前我没有好好学习,以后我要好好学习,把成绩提上来,还要多学习各方面的知识,为实现我的理想而奋斗……”

 同学E:“我将来要做一名律师。所以我要充实自己的知识,还要多去参加一些实践活动。我已经订好了自己近期的学习计划,我要按着计划,好好学习,一步步实现我的目标……”

 ……

 王晓芸:大家都谈得非常好。下面有请我们的班主任老师发言。

 刘丽华:同学们,为了今天的主题班会,我写了简短的几句话送给大家:

 春天是个播种的季节,有了播种才会有收获。

 如果你播种了懒惰,你就会颗粒无收;

 如果你播种了汗水,你就会收获沉甸甸的果实;

 如果你播种了理想和希望,你将会收获美满一生。

 谢谢大家!

 高晓宇:班主任老师的话语给了我们更深刻的感悟,有了理想需要同学们付出更多的汗水,相信通过大家的努力,远大的理想都会实现的!

 高晓宇、王晓芸:让我们扬起理想风帆,努力学习,把握今天!让历史***同见证我们的未来不是梦!好,我们的班会到此结束!(音乐:我的未来不是梦)

 “我的未来不是梦”签名活动。