小学语文教师素养大赛试题18 小学语文知识素养大赛试题
小学语文教师素养大赛试题
姓名____________ 得分____________
一、填空题。
1、用下列拼音拼写出江苏的两个地名(每个字母用且只用一次)。
o ɡ u i y h w n x z u a ( ) 、( )
2、填歇后语：滴水石穿—( )。 千年铁树开了花—( )。
3、诗仙、诗圣、诗佛、诗鬼分别指的是____________________________________
4、岳麓书院有一幅有名的对联，说明了湖南地灵人杰，人才辈出。上联是惟楚有才，下联是____________。
5、下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事名称、
书名和作者。人物：林冲 诸葛亮 贾宝玉 孙悟空 鲁智深 曹操
6、写出用了下列修辞手法的诗句。
比喻：________________________________________________
夸张：________________________________________________ 拟人： ________________________________________________
7、在横线上，填写作品的原文。
（1）月明星稀，____________________。____________________，何枝可依？（曹操《短歌行》）
（2）与君歌一曲，请君为我倾耳听；____________________，____________________ 。（李白《将进酒》）
（3）____________________ ，____________________ 。实迷途其未远，觉今是而昨非。（陶渊明《归去来兮辞》）
8、《清明上河图》是 ____ 朝画家_________ 存世仅见的一幅精品，现存北京故宫博物馆。
9、语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、__________________ 、__________________ 几方面进行评价，以全面考查学生的__________________ 。
10、仿照下面的句式和修辞，另写一组句子。要求选择新的事物，结构、情境相似。（不要求与原字数相同） ?
路?
虽然被踩在脚下?
却牵引着人们一直向前走?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
二、选择
1、我国古代教育家( )提出了因材施教理念。
A 陶行知 B孔子 C 墨子 D 颜回
2、师者，所以传道受业解惑也。出自( )
A《爱莲者说》B 《捕蛇者说》C《师说》D 《马说》
3、风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”其中“兴”表示（ ）
A 直陈其事，描述一件事情的经过。B打比方，用一个事物比喻另一个事物。C从一个事物联想到另外一件事物。D专门用于宗庙祭祀的音乐
4、请选出下列成语和主人公搭配正确的一组（ ）
A、望梅止渴——刘邦 B、乐不思蜀——刘禅
C、指鹿为马——赵构 D、韦编三绝——老子
5、对下列词语意义的解释正确的一组是 （ ）
A．棒喝(促人醒悟的警告) 爱屋及乌(爱一个人连带爱他屋上乌鸦)
不齿(不愿意提及) 暴殄天物(残害灭绝天生的自然资源)
B．齿冷(耻笑) 鞭辟入里(言辞或文章的道理很深刻,透彻) 赴敌(赶走敌人) 别出心裁(另想出一种与众不同的新主意)
C．腹议(预先构思文章) 耿耿于怀(怀着心事,很不痛快)
汗颜(因羞愧而出汗) 瓜田李下(容易引起嫌疑的地方)
D．就范(听从支配和控制) 分庭抗礼(分裂政权,对抗中央)
绝倒(形容大笑,前仰后合) 权宜之计(暂时采取的办法)
6、先认真分析成语“前俯后仰”包含的四个字在意义上的关系，再在下列成语中找出与“前俯后仰”的这一特点相一致的一个成语。（ ）
A、化险为夷 B、口蜜腹剑 C、前赴后继 D、阳奉阴违
7、第一届真正意义上的于英国伦敦举办的世博会是在（ ）
A.、1841年 B、1846年 C、1851年 D、1852年
8、下列各句中没有语病的一句是 （ ）
A．据有关资料披露，近一两年来，山西省的艾滋病疫情已进入由省外输入向本地人群发展，由高危人群向普通人群扩散的快速增长阶段。
B．推进社会主义新农村建设，必须站在落实科学发展观，构建和谐社会，全面实现小康，把农业放到整个国民经济大格局中统筹谋划。
C．央视综艺主持人纷纷出走，多数人认为原因主要有三个：一是由于央视纪律太严；二是由于主持人工资收入太少；三是由于工作压力大，发展空间小。
D．这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
9、将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是 （ ）
①作为一名心理医生，读着这样的来信，我常常为某些年轻人的____________和苦闷深感不安。
②北美人民经过独立战争的艰苦抗战，从英国殖民统治下____________出来，赢得了民族独立。
③最近，世界上有些人把国际油价的上涨____________于中国经济的快速发展，这是毫无道理的。
A．徘徊 摆脱归罪 B．徘徊 解脱 归咎 C．彷徨 摆脱 归咎 D彷徨 解脱 归罪
三、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
感遇十二首①（之一） 张九龄
兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节②。
谁知林栖者，闻风坐相悦。草木有本心，何求美人折？
注：①此诗为诗人遭谗谪后所作。 ②尔：如此，即代表“葳蕤”和“皎洁”。
（1）简析“草木有本心，何求美人折”一句表达了诗人怎样的思想情感？
（2）试从内容与结构两个方面，分析“欣欣此生意，自尔为佳节”中的“自”的妙处。
五、分析题
1、新课程出现了“三维目标”这样的提法，其中一条是“情感态度和价值观”。谈到这条目标，有老师认为“情感态度和价值观”其实就是我们过去谈到的“思想道德、文本的情感思想、社会价值观”，说白了，就是“文以载道”的“道”。而有的老师则认为这里的“情感态度价值观”，不单单是传统教学中的“道”，还应包括对学科本身的“知识特点、知识结构”的情感态度和价值认识。这两种观点，你认同哪一种？请谈谈你的理由。
2、以下是一位教师教学《赠汪伦》的思路：
第一步：读诗歌《赠汪伦》。
第二步：请学生看课文情境的投影。
第三步：进行自主选择学习。
（1）凭想象分组表演多种赠别的情境；
（2）喜欢画画的同学画一幅赠别的画；
（3）喜欢音乐的小朋友到电脑前点击适合表现赠别的乐曲，并配乐朗读。
第四步：读两首赠别的诗。
第五步：学生总结收获，并唱一曲《朋友啊朋友》。
请你综合评述这个教学过程。