特别有诗意的文言文
1. 有什么书很有诗意的
漫漫古典情系列一、人生若只如初见内容提要这是一本不甘于淹没在浩瀚书海中的书。
她似在谈诗词，又似在谈风月。她不拘泥于对古典诗词字面的理解，也非传统意义上的简单赏析，而是一种风格独特、感情丰富的散文随笔。
她用清丽、感性的笔调，配以优雅、飘逸的插图，描绘出一幕幕古典诗词背后唯美、动人的历史爱情画卷，引领读者倾听一段段经典、震撼的浪漫往事。诗人，词人，凸现其旷世奇才与至真性情。
才子，佳人，似笑非笑的嫣然，执迷不悔的凛然，心照不宣的释然，让我们在悲喜交加中恍然……导语邂逅一首好词，如同在春之暮野，邂逅一个人，眼波流转，微笑蔓延，黯然心动。 若，人生若只如初见，多好。
他仍是他的旷世名主，她仍做她的绝代佳人，江山美人两不相侵。没有开始，就没有结束。
二、当时只道是寻常内容提要细读纳兰词会发现，豪放是外放的风骨，忧伤才是内敛的精魂。一个生活在三百多年前的男子，在他的词章中不倦不悔地倾诉对感情的执著，对友请的坚定，像一道道疗伤的温泉汤药，温暖了，唤醒了，我们冰封的情感。
作者简介安意如，从什么时候起，看很多事都像行在吴越小城里巷的长廊，偶尔转过脸去看廊下细细的水滴工低头看廊地上折转的光阴——发现自己成了一个不太容易激动的人。也许是因为懂得了可台循借着文字，慢慢找到内心需索的光亮，那么很多事情就可以从容地接听和理解，不必急迫。
这样的心态，拿来解读诗词也是有益的，情雅成诗，爱淡成词，如果没有潋滟坦白的心思，是无法走进古人留在书册中的幻境的。凡心所向，皆是虚妄。
——一个人吃饭，旅行，到处走走停停；也一个人看书，弹琴，自己对话谈心。自我收敛，内心沉静，是我希望获得的心境，而我亦渐渐成为这样的女子。
三、思无邪诗经如彼岸花，即使无法摘取，也一直存活于心。其实它只是民歌，没有想象中那么疏远不可亲近。
只是，在渡河的时候，被我们无声的遗落在另一个时代，当你返身去找时，它已经没入河流之中。用诗的清雅去寻找，用经的深邃去看待，它也许是前世的前世，我们心 底曾经响过的声音，我们在一起曾经唱过的歌谣。
诗三百，不过是前生无邪的记忆。四、陌上花开缓缓归安意如品读唯美爱情的旷世韵味。
南北朝的历史光怪陆离，大一统之前的年代荒诞华美不可尽言。那些简单的歌章，在历史的游历中一如绽放的花般鲜艳，一如明日的花般凋零，或喜或悲，本书注定要以史来绎情。
用猛虎细嗅蔷薇的姿态，小心将它们从心中释放出来，描绘出一幕幕古典诗词背后唯美、动人的历史爱情画卷，引领我们倾听一段段经典、震撼的浪漫往事。让我们回到汉魏，两晋，六朝，盛唐。
去观望彼时的风月无限，向那些古人讨一些情爱暖暖身。五、长安月下红袖香如果说后世女子往往更像瘦梅、幽兰，脆弱易伤、多愁善感，那么唐代女子恰似国色天香的盛世牡丹，雍容华贵中带着自信、 *** 与张扬。
“少女情怀总是诗”，唐朝女子的情丝，就织在这浩瀚的《全唐诗》诗页中，跟随江湖夜雨的叙述，重温千年前她们的喜怒哀乐，重回那梦一般的唐朝。醉心于《全唐诗》以及唐代历史的江湖夜雨不仅在诗词上见解独到，配以各时期的历史，让诗词表现得更加鲜活而亲近。
江湖夜雨评点文字的妙处，在于触机成趣，妙绪纷披，庄谐杂出，剔肤见骨。他即事见义，如地涌泉，信手拈来，如数家珍，幽默中透着深刻，让人笑过后却又汗潸潸脊背生凉。
作者简介江湖夜雨，本名石继航。生于二十世纪七十年代初，毕业于山东师范大学地理系，现在一中学任教。
自幼酷爱古典文学和传统文化，尤其喜爱唐诗宋词。近年来沉迷网络，以上网敲文字为乐。
天涯煮酒论坛著名写手，“2005年度网易文学区优秀写手”。出版有《印象盛唐——唐才子评传》、《煮酒论道》、《馥香记》等作品。
六、美人如诗，草木如织在东门，我初见你，你夹在人群里，像飘絮，像鸟鸣，像春风； 在黄昏的溪边，我又见你，你在汲水的女孩子中间，如倒影，如水声，似烟霞； 三月三的上巳节，众人注目的舞台上，我看着你，你是烈火，是妖魅，是飞霜。 你，是我的惊雷。
本书作者独辟蹊径，将《诗经》中的美学与植物世界完美的相结合，这是一次对植物美学与古典诗词的审视，在古典诗词中感受万物鲜活灵动，在美、性灵与感动中寄放现实之外的人生。荇菜、飞蓬、艾蒿、荠菜、旱柳、桑陌、白杨、芍药、桃花……这些在《诗经》里面目或清明或朦胧的植物，融入中华文明的血脉中，在作者的笔下便产生了一段诗性和植物性灵的对话。
作者简介深圳一石，本名韩育生，二十世纪七十年代生于甘肃小城秦安，从小熟悉山野田间的花草树木。渐长后出游深圳，在古典诗词中感受万物鲜活灵动，在美、性灵与感动中寄放现实之外的人生。
喜欢在网络中写字、交游，为天涯社区“闲闲书话”版主。其发表的《里的植物》长期在天津首页被推荐阅读。
本书中的上百幅植物图片均为爱好摄影的网友热心帮助挑选。七、不如不遇倾城色中国的文字是有颜色的。
中国的文字，满目唯见色彩斑斓——先秦的紫，未花时采；秦的黑，是夜；汉代的蓝，一朵深渊色；晋的绿，。
2. 谁有好一点的比较有诗意的作文,要有古诗或古文穿插在里面的1. 北城别，回眸三生琥珀色。
西城诀，转身一世琉璃白。尘埃落定，洗尽烟华，是谁为她袖了双手倾了天下？又是谁拥得佳人，陪她并肩踏遍天涯？风吹沙吹成沙漠， 你等我，等成十年漫长的打坐。
与我相遇，注定你的上穷碧落下黄泉。2. 尘埃落定，洗尽铅华，是谁为她袖了双手倾了天下？又是谁拥得佳人，陪她并肩踏遍天涯？3. 凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。
4. 嗟叹红颜泪、英雄殁，人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。
5. 风华是一指流砂，苍老是一段年华。6. 你要记得，紫檀未灭，我亦未去。
7. 汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。8. 红尘初妆，山河无疆。
最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。9. 荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。
10. 那些繁华哀伤终成过往， 请不要失望，平凡是为了最美的荡气回肠。11. 长歌当哭，为那些无法兑现的诺言，为生命中最深的爱恋，终散作云烟。
12. 你要记得，那年那月，垂柳紫陌洛城东。13. 苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。
14. 谁将烟焚散，散了纵横的牵绊； 听弦断，断那三千痴缠。15. 清风湿润，茶烟轻扬。
重温旧梦，故人已去。16. 染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。
岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。 水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。
17.红尘嚣 浮华一世转瞬空。18. 经流年 梦回曲水边 看烟花绽出月圆。
19. 生生的两端，我们彼此站成了岸 。20. 缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。
21. 握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒。22. 梦里繁花落尽，此情未央，此意难忘，弦虽断，曲犹扬。
23. 人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云 世间千年，如我一瞬。24. 虚幻大千两茫茫，一邂逅，终难忘。
相逢主人留一笑，不相识，又何妨。25. 直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。
26. 我宁可我们不曾相濡以沫，我但愿我们从来就向忘于江湖。27. 梦里的江湖，百花齐放，人来人往，繁华似锦。
28. 离离渐渐长相忆，此情不关风与月。任时光如水，任红尘万丈。
29. 红 颜 弹 指 老 、刹 那 芳 华 30. 谁能十年悲苦付之一笑千里尽长歌。 1、风习袅袅，盈水展千华，飞檐亭角清铃响。
犹记当初，你回眸莞尔，一笑倾城百日香。2、飞花飘絮，霓裳翩翩舞，几多情愫心飞扬。
广袖流云，琴曲指尖凝，清水芙蕖脱尘嚣.3、红尘紫陌，纵寻千百度，回首万年，情衷伊人。4、从别以后，几回梦缥缈，执手若无，泪溅花上。
5、飞花飘絮，霓裳翩翩舞，几多情愫心飞扬。6、红烛***谁剪影，交杯尽，缠绵饮，此世此生，但付君心。
7、谁执笔但记情成卷，只空忆此去经年。8、情更浓，缘如风，锦微冷，翠袖凝寒扶病月容中。
9、长道相依，几恨别离，锦绣断相思意，待人相惜。10、我独自站在云水之涯，眺望我求不得的你啊，掌间盛开了冻伤的优钵罗花。
一生就唱了这么一支歌，褪尽铅华后等你来和，静静地。 11、看崖下的云海涛生涛灭，而崖上风声萧萧，梨花依然像那年一样落下来。
12、紫帐一指一泣，相离难相忘。剑冢一式一伤，徒求心无妄。
13、剑起渺渺峰峦，遥见繁烟纷飞落，百花谢，大梦似长歌。14、梦湿空阶，频敲云子惊残漏。
一杯浊酒，难看红尘透。15、我洒千斛明珠铺这一路，梦醒时，都归入尘与土。
16、秦淮河水凉，石桥墨竹晃，画眉雨中飞，静落他窗框。17、前生乌衣巷，月潮空城荡，素面望，北城墙，桂树已蔓火光。
18、白鬓皱纹浓，手握竹杖长，雀嘶啼，北风荒，只剩眉线连长。19、挥袖抚琴，七弦玲珑，芦苇客舟，雨朦胧。
20、纤指红尘，醉影笑惊鸿，皓月长歌 把酒临风，倾杯畅饮，尽长虹。21、菱花铜镜凉，眉添黛料香，魂飞散，只盼望，君健在安康。
22、与彼***醉兮，桃花飞往兮，偷偷弄墨涂画你睡脸兮。23、夜阑窗外声，烛影照梦魂，知我懂我只一人。
24、灯花伤，落地成灰一行行，归处，青山莽莽云雾徜徉。影成双，可惜两地各尽觞，独将此身此心俱埋葬。
25、桃花笑尽春风，再难觅，何处相守，何来相聚。26、丹青卷，铁扇昼白，望红尘，韶华如笋，夜色似我。
27、百千夜尽，谁为我，化青盏一座，谁倚门独望过千年烟火。夜星寥落，谁为我，执一息灯火，谁倚门独候过千年寂寞。
28、念君化烛，泪尽相思灼，旧时堂燕今朝何漂泊。29、回首间，站在桥上抬眼看，只看见，桃花漫天尽飞散。
30、原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。31、望着眼前你含笑的容颜，我的泪还是落满了整个冬天，转身后，再也找不到丢失的诺言。
32、红尘画卷，画得是谁的生死之恋？最后却只能守着那不变的容颜，一守就是一千年。33、是谁在你的墓前，葬下了一生的诺言？ 34、看樱花满天，悲伤在流转，却掩不住斑驳的流年。
35、谁抚我一丝秀发，谁欠我一生代价？36、倾国倾城，而又为谁倾覆了天下？37、风沙贯满早已湿透的双眼，为何还能看见你的容颜？38、谁伴我归田卸甲，谁陪我相守天涯，谁又负我一生韶华？ 39、是谁在风雨破碎的茫茫人间，找寻前世紧记的容颜？40、露恨晨曦花怨秋，醉后，只落一地愁。41、君在天南，我在地北。
是谁说：月有阴晴圆缺，花有盛放残飞？42。
3. 诗意一点的古文个性签名得之我幸，失之我命。
知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。
卍 繁华似如梦、秋叶若飘零
十年不知一日长，梦醒方觉人生短
听君歌一曲，琵琶系心弦。
相思情借绕梁声，无情声落有情城. 城中八尺无相门，红尘辗转我一生.
临岸落花雨纷纷，王谢堂前草木深. 宛如十八浮屠塔，似你默认终一人.
愿得一人心，白首不相离
- 只为一人。终其一生。
物是人非事事休，欲语泪先流。
执笔饰年华，一笑叹天涯。逢春即润物，生当得潇洒。
少年不识愁，入眼即温柔.慕然回首时，尘世染白头.
不要再让莫名的伤疼感染到我们的情绪。
╰ 花开花落花无情，醉生醉死醉红尘
去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪满春衫袖。
梦回春色无人顾 残花败柳谁人拈
携君手流离失所带依泪一世相守离离合合伤离别欲断难断似泪流
夕前与君誓长守， 昏后***我协相厮 . 盼依不枉毕生爱， 舍爱不恨有情人
多少红颜悴，多少相思碎。唯留血染墨看哭乱家
╰丶终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离
用我三生烟火，还你一世迷离
情难却情相牵只羡鸳鸯不羡仙，今生缘来生缘难分
乱花渐欲迷人眼
忆思长 似流光 木马盟 轻歌扬忆难忘 似水涨 木槿落 断人肠
樱花院落溶溶月、墨梅池塘淡淡风。
苏水，梦东风笑花飞；香绢，裹雨一丝楼推；十指，捻针抚纱苏绣陪
尘缘从来都如水，罕须泪，何尽一生情？莫多情，情伤己。
今生今世与君逢，不离不弃携手度
情乃万物，无需以诺。几度春秋，早已消弱。
一针绣出烟雨迷醉 一针隔山眼媚 笑不言语一展眉 绣蝴蝶孤单影碎 又一针叶落思谁绣心中泪
眉间一点朱砂、唯留血染墨
╰丶三 生 三 世 、谁 为 红 颜 醉
几段唏嘘几世悲欢 可笑我命由我不由天
谁应了谁的劫谁又变成了谁的执念。
酒醉红楼中 ， 惆怅几人懂？ 一夜寻欢， 酒醒，莫言情
故国繁盛不复今，长安天阙已改颜。朝朝暮暮感愍悴，岁岁年年空长恨
咏昭君环佩归不得，塞外草如烟。犹恨汉宫月，时时照胡天
咏西施夫差有何恨，勾贱有何恩。愿不识范蠡，还作浣沙人。
山无陵 天地合 乃敢与君绝
新伤覆旧伤，盖不及，修不好，唯有勇敢是唯一自救武器。
夜晚的风很凉，可不愿意关窗户，这样可以时时提醒不再想你，即使在睡梦中也是
凌乱，花满天。问何能尔？煞是乱我心。
铅笔画的再美，也是灰色的
曾经思恋难情改，徒有付出非真爱。
尽结连理是枯桠，人面春风乃落花. 半杯鸳鸯分飞去，一曲孪凤寄天涯
丶╰つ ゛□ 淡若临风花已眠， 转瞬繁华情
我用一尺丝线，是否可以换你一世情缘？
一块石头，立于忘川之畔，一口井，指明来世，一个熟悉身影，欣然跃下，一张容颜，下辈子为君倾城
转身，一缕冷香远，逝雪深，笑意浅。来世你渡我，可愿？
天已暮，月如初，邀月同住素山深处，英雄谁属，非我莫属，热血尽化尘与土，只为博你嫣然一睹.
千金不换伊人回眸金步摇，眉间朱砂点绛秋水蒿
年少无知知全部，周而复始始情节。
淡墨笔直，忽冷，忽热，怎写尽心中挚情
执守的花，落了，孤殇的流年，淡了。
整夜雨、过于愁、别是一翻滋味在心头、空寥落、切寂寞、洽似如雨划窗头；
心情好与心情坏、有什么好假装。
听、午夜的尖叫如斯烂漫。看、霓虹雨楼如斯平淡。品、生活的现实如斯悲戚。若相依，何必如此
半杯鸳鸯，不寂寞 。
4. 有诗意的古诗词《观书有感》
朱熹
半亩方塘一鉴开，
天光云影***徘徊。
问渠那得清如许，
为有源头活水来。
半亩大小的方形池塘里的水光明澄清澈像一面打开的镜子，蓝天和白云的影子倒映在池面上，仿佛悠闲自在地来回走动。它怎么会这样清澈？因为发源处不断有活水流下来。
前两句写景，后两句议论。一问一答，形象地表达了诗人深切而独特的读书感受，暗含哲理。
这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。这种情景，同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。我们也可以从这首诗中得到启发，只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”，用以比喻事物发展的源泉和动力。
这也是一首有哲理性的小诗。人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉，诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓"源头活水"，当指从书中不断汲取新的知识。