一个快乐男孩的成长经历散文

深秋的一个黄昏，我正在收拾办公桌上凌乱的东西准备下班的时候，一阵急促的电话铃声猝然响起。习惯了这样的声音，我不紧不急的拿起电话，那头传来的是一个男孩子的声音：“老姨，我遇到麻烦了，需要帮助。”叫我老姨的，只有我唯一的大外甥，我着实吃了一惊。问其缘由，他说等回来和我细说，目前最要紧的是回不了家了，而且是在几十公里的桦川县。除了一辆暂新的自行车身无分文。电话也是在好心人的同情之下打来的。

　我除了惊愕之外，心里掠过一丝担忧，可是随即就平静了。我想了想说：“孩子，你想怎么办？”电话那头迟疑了一下，然后说：“我想办法试试坐最后一班车回家，转告我妈妈我不会有事。如果我不再给你打电话，就是在回家的路上。老姨，拜拜。”然后撂了电话。我的外甥是一个勇敢而个性的孩子，对于他的能力我深信不疑。我把这一消息告诉了姐姐，出乎预料的是姐姐倒没有多大的担心。她对孩子成长的教育方式是顺其自然，从不施与老式的说教和沉重的心理压力。我们在等待时间的同时，也在与自己放任孩子在自然环境中自我能力展示的一个较量。没看见时针的走动，可时间还是以均匀的速度前行。说实在话，我并没有为他的安全担心，我期待的是他会以怎样的一种方式摆脱目前的困境。更深一点说，在还有人气的陌生的环境里，会以怎样的说辞取得人家的信任而保全自身安全。

　六点半，小男孩兴匆匆的推门而入，大家悬着的心落下了。姐捧着儿子的脸左看右看激动不已，外甥被看的不好意思了挤出一句：“我没事，这不好好的吗?”其实我们大家欣慰的不仅是他能活蹦乱跳的回来了，更重要的是在那样的穷途末路中能保全自己，战胜困难。对于一个十四岁的男孩来说，实在是一个惊喜了。

　小外甥是一个性格外向的孩子，今年上初中二年级。个子不高却极富有思想。他喜欢大自然，喜欢旅行。在适当的时候，他喜欢和同学结伴出行，在有限的几个自然景色中挥洒乐趣。比如采摘野果，看稀奇的小动物，与溪水里的鱼儿逗趣，或者在秋叶掩埋的梦想里认真的寻找没有一点瑕疵的落叶。喜欢站在山顶时的感觉。妄想着站在山顶就可以拖住悠悠流过的白云。他说山上的景色很美，城外的空气也很清新。其实小小的他还没学会用具体的词汇描绘自己内心的向往，也不懂得自然界给与自己的是灵与感的乐趣，只觉得与自然界亲密的接触是那样快乐，无穷的快乐，无以言表。记得小学五年级的时候，他与两个小同学骑着儿童车去就近的山上玩，为了省力气少走弯路，就尝试着去趟过一条很久无人问津的护城河，结果俩脚刚一下水就陷进了深深的淤泥里不能自拔。在人迹罕至的一望无际的污水里有些六神无主。先是抹起了眼泪后来就是嚎啕大哭了，同伴吓得跑回家找大人。小同学领着我们是在半路上遇见小外甥的，当时挽着过膝的裤脚黑泥巴没过膝盖，小脸脏脏兮兮还残留着泪淌过的痕迹，无论怎样他已从泥泞中走出来，自行车的摸样更是可怜，好像与孩子经历了一样的遭遇，面目全非。过后我问他，你后悔了吗？他说，下回就不会那样了，不后悔。相对比较，这次的冒险比起小时候的这件事更富有挑战性，这孩子喜欢冒险，也喜欢在困境中寻找出路，他把这看成是快乐，担心之余，我又不免羡慕起这个精灵的小孩子，这样的快乐才是真正的快乐，这样的羽翼丰满的成长才是真的成长。

　我问他，“你几乎是身陷绝境了知道吗？”他说：“不会，只要在人群里我就会有出路。我的嘴巴和眼睛会让我找到希望。”

　“可是你今天的却让我们很担心。”“可是您的话让我很冷静也鼓舞了我。如果不是这个大风的天气，我是不会遇见麻烦的。”他从随身的背包里抖落出好几个鹅卵石，兴致勃勃的与我们炫耀，到底是小孩子，转身的功夫端来一盆水，把圆润清透的石头放在水里细细的刷起来，似乎想把这个石头前世的沧桑与不幸全部洗去，让它能在这个新家安稳幸福的扎根。这个小孩子心地的细腻善良温暖让我徒生敬意。吃饭的时候，他给我们讲起了这件事情的前前后后。

　他说，他喜欢看滔滔的江水，看柔软的沙滩，喜欢美丽的贝壳或者与众不同的石头。昨天姐姐给他买了一辆新的自行车，结果第二天就贸然的出行了。可是让他没想到的是去的时候是顺风顺水，车子借着风势在公路上飞驰，感觉非常好，蓝天，小鸟，白云，落叶，还有老农民收割庄稼时的喜悦，自行车和他的心一块飞起来，两个多小时就到了松花江边，梦想的事情实现了，他很高兴，在那玩了很久，当饥肠辘辘想起回家的时候才傻了眼，糟糕的天气让他举步维艰，甚至寸步难行，并开始恐慌起来。他只有把车推到公路边的一个小镇稍作停留，可是天已经暗下来了，照这样的速度半夜才能到家，他很怕夜路情急之下才给我打了电话，可是反过来想，打也没用，他说，在那一刻，他特别想回家。与我通完电话之后他一连走了三家临街的商店才借了十元钱，打了欠条，而且是用那辆崭新的自行车作抵押为代价来取得他们对自己的信任。别无选择。无论是怎样的可怜兮兮，最终是成功了。他说在那时才觉得助人为乐对需要帮助的人有多么重要。感动的差一点借十元想还二十元了。大外甥说完不好意思的笑了。我拍拍大外甥的肩膀说：“你真是好样的，在困境面前能临危不惧，冷静面对。”“在困境面前没有什么比安全更重要了，尊严，面子，物质都无足轻重。这是我这次旅行总结的经验。我特别感谢给我帮助的人。明天天气要是好的话，还要去还钱取自行车呢！”看着孩子阳光般灿烂的笑脸，我心里掠过一丝隐隐的惭愧。我问：“那你觉得真正的快乐是什么？”和一个孩子谈人生的大感悟实在有些牵强，可是在一个真正懂得和寻找快乐的小孩面前我们大人又显得那么卑微，那么可怜可悲。孩子说：“快乐和任何事都没关系，除了自己。实现自己喜欢的'就是快乐的。”实在是不敢再深讨下去，怕孩子看见自己几近荒芜的贫瘠的心灵的土壤，可能这分心情离自己慢慢的遥远了，可在内心又那么渴望。不同的年龄快乐的内容会不尽相同，于我们连寻找这份心情的勇气都没有了。恍如一个机器里的零件，按部就班的在磨损和消耗生命的能量和热度，在成全别人的时候却忽略了自己。

　当年的大外甥如今已上高中二年级，每天忙碌而充实。一日我去他家，参观了他的卧室，也仿佛走进了看似小小的却让人生出无端敬畏的内心世界。绿意盎然的花草，活泼可爱的金鱼，世界地图下的吉他，短笛，洞箫静心横卧，几样来自自然的古朴的东西分别放在几个透明的器皿里，小小的空间装下的是整个妙趣横生的童真世界。我很欣赏这个个性的孩子，更准确一点说，我很看好他的前程，尽管成绩不是出类拔萃。那天放学回来，他很投入的给我们弹了一首自悟的曲子《天空之城》，像模像样的，脸上流溢出惬意的美，而我竟是陶醉在他的美里。他告诉我，等春暖花开的时候一定去七星峰旅行，他说要爬到顶峰，去感觉一览无余的大气与壮观，去感觉与花鸟虫鱼细雨清风相偎相溶的气息。我也激动的心血来潮，恳求：“把老姨也带上吧，几年之前就有这个愿望了。你有时间吗？”一时我被问得哑口无言，是的，我有时间吗？我的时间都给了谁？是什么让我在漫长的人生里连寻找快乐的勇气都丢失了？外甥看我眼里流露出欲语还休的可怜模样，笑了笑说：“你们大人的时间都在忙着挣钱，挣了钱又不花，你说这钱挣的有什么意义呢？”“还不是想让你们生活得更好，更快乐？”“可是我的快乐与金钱无关，与成绩无关，有声有色的生活是自己活出来的，与任何事情无关。”我被孩子的说辞深深打动了，也让我对这个快乐的男孩再次刮目相看，一个孩子的话能让我醒悟，不得不让我重新审视自己，这不能不说是生活质量的失败，“老姨，我放暑假咱们一起去，可要一言为定呦，”说着伸出了小拇指与我拉钩为证。

　外甥的学习成绩其实不错，可是在家里他是不学习的，他的言论是：要想学，在学校的时间足以能学疯，不专心致志，把你的青春都搭上也未必能学好，所以该玩玩，该乐乐，姐姐在孩子面前是个温柔的妈妈，对孩子的思想一向听之任之，不做反对，也就逐渐养成了遇事有主意，做事有主见的阳刚的性格。

　面对即将到来的高三，外甥并没觉得压力重重，他说该学习的时候自然要学习，责无旁贷，这是必须的，但也有寻找快乐的自由，享受学习和快乐的权力是平等的。比起同龄的孩子，我的外甥很有思想，这与他课余时间的快乐成长是绝对分不开的。这样一个阳光少年，让我对教育以及追求人生的目的有了更深的思考。如果别人拉着我的孩子去一个陌生的地方玩，即使他非常想去可是他会想着大人平时的言传身教而拒绝人家，相比之下，我家的孩子就比较安分守旧，就如温室里的花，他与外界总有着地域与温度的差异，当他与自然界融入一体的时候，还需要一定的心路上的磨合，这就是教育不同版本的差异。而我们，连孩子都能看明白的人生的弱点，还要给孩子灌输这样的弱性？连蒙带骗的招数早已过时了，他们成长中思维转变的速度远远超过我们，我们是推波助澜还是以守旧愚钝的方式教化孩子？我想应该从我外甥的身上能看明白一些事，从自身的行为中能懂得一些事，在世事百态中学会一些事，在从容和转念之间能使自己变得快乐起来，就像我的外甥一样。如果说能做到这一点，不敢说是人类的一大进步，至少于我们却是找到了快乐的方向。