高中语文北京版必修二第1课《伐檀》教案

　《诗经?伐檀》是一首脍炙人口的诗歌，入选了高中语文必修二北京版教材中，下面是我给大家带来的高中语文北京版必修二第1课《伐檀》教案，希望对你有帮助。

高中语文《伐檀》教案

　教学目标

　一、情感目标

　1、了解旧社会受压迫、受剥削的劳动人民的痛苦生活;体会他们对反动统治者的愤怒之情。

　2、珍惜新社会的幸福生活，树立自食其力的劳动观点。

　3、热爱祖国灿烂的优秀文化。

　二、认知目标

　1、积累文中出现的生字新词。

　2、了解《诗经》的一般知识。

　3、正确读出诗歌的节奏。

　4、理解?赋?的重章叠唱、一咏三叹作用。

　三、技能目标

　1、掌握结合语境品味语言的深层含义和感情色彩的技能。

　2、掌握通过重要词语理解诗歌思想内容的技巧。

　3、粗知阅读同类诗歌的方法。

　方法选择

　拾珠引线法(通过抓重点词语体会诗歌思想内容及艺术特色)

　重点难点

　1、?河水清且涟(直、沦)兮?句的表达作用。

　2、?伐檀(辐、轮)?、?干(侧、 )?、?廛(亿、囷)?、?貆(特、鹑)?、?餐(食、飧)?等词语变化的使用意义。

　3、?彼君子兮，不素餐(食、飧)兮?的讽刺意味和批判力量。

　课时安排

　一课时

　教学步骤及方法

　1、检查预习

　①课文出处及其有关常识(课本p51注解①，p52注解②;提示看p84?85页内容，补充《诗经》?六义?)

　②课文朗读(提示看p93?94页，指导正确读出诗歌的节奏)

　2、提示思考：朗读的节奏是根据什么确定的?(①按照语法结构来分析;②按照内容表达来确定。目的是过渡到对课文的分析理解)

　3、解读第一阕：

　劳动过程①伐檀;②置;

　休息过渡①涟猗

　揭露讽刺①胡取、廛;②胡瞻、县貆;③彼、餐。

　4、指导朗读，要求结合思想内容的理解表现出第一阕的诗句感情色彩。

　5、解读第二阕、第三阕：(基本上同步骤3、4)

　6、分析三阕之间的关系，体会一咏三叹的递进性，完成板书：

　伐檀干涟廛貆餐

　伐辐侧直亿特食递进

　伐轮沦囷鹑飧

　工序 位移换景兴 量变质变形变

　(心理变化)

　7、讨论?河水清且猗?在章句中的作用

　(兴，既是即景，又是心灵冲击的折射，结构上起过渡作用)

　8、总结：①播放《宋词三百首》多媒体光碟中?《卜算子》(苏轼)?示范体会，进一步指导诵读;②背诵(A、看板书，抓关键词背诵;B、凭理解与记忆背诵)

　9、作业：

　①有关的?思考和练习?题;

　②课本p94?95页练习;

　③预习《硕鼠》(A、朗读节奏;B、主要内容;C、写作技巧;D、文言词句)

　〖板书〗

　伐檀(《诗经》)

　伐檀干涟廛貆餐

　(递进)

　伐辐侧直亿特食

　伐轮沦囷鹑飧

　工序 位移换景兴 量变质变形变