关于班主任的诗歌押韵题目

江西的这一名英语老师，花费了一周的时间给全班50名同学各写了一首诗作为他们的评语，老师花费的时间和精力，是老师对于同学们最好的期盼，所以可以得到学生们的喜欢。而用诗词这种新颖的形式呈现出来，也打破了常规，让学生和家长们感觉到十分的惊喜，所以能够得到大家的一致好评。

那么话说回来，江西的这名英语老师为何会想到这样去做呢？在视频中这名英语老师这样解释道：我认为每个孩子都是独一无二的，所以我想用这种新颖的形式给他们呈现一份独一无二的属于他们的评语。而在视频的最后老师也表示，希望多年之后，他们依旧能够想到当初得到的这份评语，并陷入美好的回忆。不得不说，老师的这种行为十分的暖心。我们也坚信，在若干年之后，当初的这批学生仍就能够想到老师的希冀。

在英语老师带的这个班里，有一个姓杨的女孩表示她收到的评语是这样的：杨家有女初长成，阳光爱美又真诚！ 在这个评语的前段部分，老师引用了一句诗词，杨家有女初长成，与这位姓杨的同学正好匹配。而在评语的后半段，就完全是老师的即兴发挥了。这位英语老师根据姓杨的同学的性格对她进行了真诚的评价。认为她在学校里是一个十分阳光真诚的人，与此同时也拥有很多青春期女孩的***性，爱美！

而对比我们自身，从小到大我们也收到很多的评语。这些评语已经形成了固定的格式，该名同学勤学好问，学习刻苦，乐于助人，对待老师和同学都十分的友善，踏实认真。当然还有很多备用词汇，老师们只要从这些词语里面挑选几个词用来评价学生，就可以完成一份属于不同学生的评语了。

那么两者对比下来，我们就可以看到江西的这位英语老师是多么的有心。写诗也不是一件多么简单的事情，它还得讲究押韵，而在视频节选的画面当中，我们也可以看到，该名老师在为某个同学进行评语时，竟然写了8句诗。似乎一瞬间，我们就可以通过老师付出的心血，看到她伏案苦想的状态。

这样别出心裁的评语，能够受到学生和家长们的一致好评就不足为奇了。而评语也起到了正向的作用，若干年之后，学生们一定也会记忆起有这样一位老师给他们创造了一份独一无二的评语。