以童心里的诗篇写一首小诗

1、《谁和谁好》

谁和谁好，

太阳和向日葵好，

太阳走到哪，

向日葵跟到哪，

谁和谁好，

鱼儿和水好，

鱼儿水中游，

河水清清流。

2、《童心里的诗篇》

最美的花，是微笑。

世界上最纯的心，是童心。

世界上最快乐的人，是拥有童心者。

扩展资料

当拥有一颗童心，能搜集到与学生***同的话题。平时多看看学生爱看的节目、爱做的游戏、喜欢的事物，用心去感受它的美，在与学生交流时，就能起到引导性作用，与学生产生***鸣，提高学生的认知水平和感悟生活的能力。

现代诗特点：

短诗的标准则不尽相同，各诗刊和网站都有自己的标准，一般倾向于二十行或三十行以内为短诗。但无论哪种观点，对短诗的界定都以不超过三十行为限。

过去，长诗的设定一般以四十行为标准——即等于或超过四十行均为长诗。但在现代汉语语境下，意象丰富，词汇发达，诗人们的情思犹如波涛汹涌，这样的标准太过宽泛，使得长诗很容易泛滥，影响到长诗作为一种诗体的魅力和发展。