你觉得孩子阅读量大一点对学习有怎样的帮助呢？

读一些唐诗宋词、古典与现代文学、历史书籍、天文地理、自然科学等与汉语、数学、历史、地理、生物、政治、英语相关的书籍，有利于学习成绩的提高。如果你读一本纯粹的娱乐书，即使你读了世界上所有的书，它也没有用于学习。读名著、获奖作品和受公众高度赞扬的书籍是书籍的精髓。近朱者赤近墨者黑，读书也一样。一本好书就像一个好老师和好朋友。有了这位好老师和好朋友，为什么不担心学习成绩的提高呢。一般来说，女孩的阅读量会大于男孩。他们的语言成绩，如汉语和英语，但他们不擅长数学和其他数字科目。这种情况也适用于一些男孩。男孩更喜欢阅读。他们的语言成绩很好，但数字成绩相对较弱。

对于这些热爱文字的孩子来说，他们经常形成自己的思维模式。他们更敏感，有一种抑郁的纹理。这种模式不适合其他科目。许多抑郁的作家可以成为伟大的作家。他们有不同于他人的特点。这种特点是由他们长期的阅读和生活经验带来的，但这些人显然不能成为数学家和科学家。从长远来看，阅读量很大，它改变了一个人的生活。俗话说：腹部有诗歌和书籍。许多农村农民工希望他们的孩子能通过阅读改变命运，但为什么有些年轻人能通过阅读逐渐融入城市，达到更高的水平，有些年轻人虽然读高中甚至大学，但仍然只能从事一些最基本的技术工作，只需要初中毕业文化程序一点培训就能做到？

原因仍然是他们阅读的数量不同，当阅读的数量达到一定程度时，就会发生定性的变化。例如，那些被骗进传销的年轻人，甚至大学生，如果他们通常读更多的书和报纸，可以有自己的想法，怎么能陷入传销呢？虽然大多数父母认为阅读是一个人的发展“非常重要”，但他们往往希望孩子看的书，以实用为主，希望孩子多看学科辅导用书和作文全集等立竿见影的书。除了鼓励孩子多看实用的课外书以外，家长当然也会推荐一些经典作品给孩子看。但是，他们往往会给孩子的阅读限定附加作业，诸如写读后感、摘抄好词好句之类的事情。

家长这样做，不仅破坏了孩子阅读经典作品的胃口，还让孩子损失了吸取养分的良机，更让孩子失去了感受快乐的乐趣。阅读确实是一种重要的学习方式，但也是一种快乐的体验过程。正如金庸所说：“养成阅读的习惯，在阅读中寻找乐趣，这种乐趣是人们无法剥夺的。当你遇到任何挫折时，有一个习惯是阅读，什么失败，什么挫折，看不见，不要放在心上，总是觉得生活很快乐。”阅读效果的出现是一个难以察觉的过程，在大量的知识输入后，也经历了一个长期的转化过程，直到积累到一定程度，可以实现知识的输出，然后是阅读效果的出现！