湖之鱼 最后一段采用了类比的手法,借物喻人,借事说理,告诉了我们一个什么道理

林纾《湖之鱼》最后一段类比手法， 告诫世人，莫为名利所诱惑而吞下钓钩，而成为他人盘中之物。或：要拒绝诱惑，淡泊名利，才有真正的美好自由。

湖之鱼〔清〕林纾

林子①啜茗于湖滨（A）肆②，丛柳蔽窗，湖水皆黯碧如染，小鱼百数来会③（B）下。

戏嚼豆脯④唾之，群鱼争喋⑤；然随喋随逝，继而存者，三四鱼焉。再唾之，坠缀葑草⑥之上，不食矣。始谓鱼之逝者皆饱也。寻⑦丈之外水纹攒动争喋他物如故。

余方悟：钓者将下钩，必先投食（C）引之。鱼图食（D）并吞钩。久乃知，凡下食者皆将有钩矣。然则名利之薮⑧，独无钩乎？不及其盛⑨下食之时而去之，其能脱钩而逝者几何也？

——选自木刻本《畏庐文集》

注释：①林子：林纾（shū）自称，中国近代文学家、翻译家。②肆：指茶馆。③会：汇聚。④豆脯：豆豉之类佐餐小食品。⑤喋：成群的鱼儿吃东西。⑥葑（fēng）草：水生植物。⑦寻：长度单位，八尺。⑧薮（sǒu）：原指水少而草木茂盛的湖泽。后比喻人或东西聚集的地方。⑨盛：多，频频。

6.请解释乙文中加点词的意思。

啜（ ） 逝（ ） 故（ ） 乃（ ）

7.请认真阅读乙文，凭你的语感，将文言词“之”“以”“其”“而”正确填入文中的ABCD处。

8.甲诗中加横线的“锦鳞”代指的是什么？在我们学过的古诗文中，用法与此相同的还有不少，请再列举一例并写出具体代指的内容。

9.用“/”为乙文中画横线的句子准确断句。

寻 丈 之 外 水 纹 攒 动 争 喋 他 物 如 故。

10.翻译乙文中画波浪线的语句。

不及其盛下食之时而去之，其能脱钩而逝者几何也？

11.甲诗作者“钓鱼不得”，乙文也说对于丢下的食物，鱼儿渐渐“不食矣”。如果要用甲诗中的两句诗来概括其原因，你认为是哪两句？

12.甲诗中的“香饵”在乙文的作者看来，喻指什么？请用乙文第三段中的一个双音节词来回答。

13.乙文由观鱼喋食而引发人生感悟，请用自己的话概括其蕴含的深刻哲理。

14. 积累链接：鱼儿，是可爱的小动物，《小石潭记》中也有精彩的描写。请将下面的语句补充完整： ， ，往来翕忽。

答案：

6.啜：饮，喝； 逝：游开，游走，离去； 故：先前，原来； 乃：于是，就，便

7. A.之 B.其 C.以 D.而

8.指的是鱼或美丽的鱼；如：“锦鳞游泳”“沉鳞竞跃”“呷浪之鳞”（代指鱼）；“孤帆远影碧空尽”“孤帆一片日边来”（代指船）；“臣本布衣”（代指平民）等，任写一例即可。

9.断句两处：寻丈之外/水纹攒动/争喋他物如故。

10.翻译：（如果）不趁着他人频频下食的时机而离去，能够脱钩而游走的又有几个（多少）呢？

11.依稀纵有寻香饵，知是金钩不肯吞。

12.名利

13.告诫世人，莫为名利所诱惑而吞下钓钩，而成为他人盘中之物。或：要拒绝诱惑，淡泊名利，才有真正的美好自由。（意近即可）

14.佁然不动，俶尔远逝

翻译：　　

林生坐在西湖边上的茶馆里喝茶，四垂的柳条遮蔽着窗口，一汪湖水，深苍碧绿，犹如染过一般，百余条小鱼正汇聚在窗下的水面。

他就试着将肉干嚼碎朝水面唾去，借以取乐。鱼儿纷纷争着抢食。然而一边争食一边又游开了，一直觅食而不走的，只不过三四条而已。林生便再嚼食唾下，碎肉沉入水底，粘结在茭白根上，鱼也不再去食它了。林生起先以为鱼的离去是因为都吃饱了的缘故，可离窗口一丈左右的地方，水面泛起一圈圈涟漪，不住地晃动着，那些小鱼如先前一样，又在争食其它东西。

林生顿时想到：钓鱼的人在垂下鱼钩之际，必定先以鱼饵为引诱，鱼儿要想吃食，便同时吞下钓钩。时间久了，鱼儿便知道，凡是有饵食的地方多半有钓钩。然而，那名利汇聚之所，难道没有别一种“钓钩”么？如果不趁着他人频频下食的时机而及时逃走，能够脱钩而远逸他方的又能有几个人呢？！