关于老师对学生的爱的古诗句子

1、《新竹》——清代郑燮

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

译文:新生的竹子能够超过旧有的竹子,完全是凭仗老竹的催生与滋养。等到第二年再有新竹长出,它也开始孕育新的竹子了,就这样池塘周围布满了郁郁葱葱的幼竹。

2、《奉和令公绿野堂种花》——唐代白居易

绿野堂开占物华,路人指道令公家。

令公桃李满天下,何用堂前更种花。

译文:绿野堂建成之后占尽了万物的精华,路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?

3、《春夜喜雨》——唐代杜甫

随风潜入夜,润物细无声。

译文:随着春风在夜里悄悄落下,无声的滋润着春天万物。

4、《无题·相见时难别亦难》——唐代李商隐

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

译文:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。

5、《己亥杂诗·其五》——清代龚自珍

落红不是无情物,化作春泥更护花。

译文:从枝头上掉下来的落花不是无情之物,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。