幼儿园大班红色文化教育教案

 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?以下是我为大家收集的幼儿园大班红色文化教育教案,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班红色文化教育教案1

 教学目标:

 1、引领学生了解爱国主义教育有关内容,陶冶学生情操,激发学生的爱国主义情感。

 2、让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式,学习语文,综合地运用语文。

 3、通过实践活动,逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等,形成并获得个性的感受和体验,学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息,学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见,学会和大家分享成果。

 教学重点:

 让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式,学习语文,综合地运用语文。

 教学难点:

 学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息,学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见,学会和大家分享成果。

 教学准备:

 演讲会场的布置。

 教学过程:

 一、课前先学:

 1、阅读讨论:课本内容,明确爱国主义的有关内容。

 2、小组合作:制定“爱国主义教育活动计划”,确定小组活动的时间、地点、主题、写出具体的安排表。

 3、调查采访:当地爱国主义教育资源,并主动联系、实地考察,收集有关文字、图片、实物资料等。

 4、生动表述:在自主合作学习的基础上,结合收集到的相关资料,以演讲稿的形式,生动地表述自己的所见所闻和独特感悟。

 5、选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人,并做好主持演讲的准备工作。

 二、口语训练:

 演讲爱国主义诗歌。

 三、导学读标:

 了解爱国主义教育有关内容,通过实践活动,逐步培养自觉参与意识、相互合作意识,形成并获得个性的感受和体验,学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息,学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见,学会和大家分享成果。

 四、释疑解难:

 针对疑惑,提出解决方法。

 五、精读探究:

 1、创设情境,点燃热情

 电视播放爱国主义影片片断,营造演讲氛围。激发学生的爱国主义热情。

 2、演讲竞赛,学生点评

 演讲要求:脱稿,重点介绍当地爱国人士的事迹;

 点评要求:从选材内容、个人的感悟、演讲技巧等方面综合评价。

 六、拓展延伸:

 1、成果展示:以展览会的形式,相互交流收集到的文字、图片、实物资料,交流演讲稿。

 2、反思感悟:联系整个活动的全过程,写出自己的心得体会。

 3、通讯报道:就这次活动情况,写一篇小通讯,在媒体上报道。

 七、达标检测:

 写一份小报告。

幼儿园大班红色文化教育教案2

 活动目标:

 1、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识,激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情。

 2、幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。

 3、感受第59个国庆节让孩子们在节前感受节日的气氛,展开以“大中国我的家”为主题的一系列不同形式的活动。

 4、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的`气氛,一起欢度节日。

 5、体验和大家一起过节的快乐。

 活动准备:

 小国旗一面,小星星若干,墙面设计,幼儿节目,生日蛋糕一个

 活动过程:

 1、老师和孩子们一起认识了国旗和国徽,孩子们自己动手制作国旗,孩子们骄傲地将自己做的五星红旗展示给大家看。

 2、小朋友们参加升国旗的仪式。看着五星红旗冉冉升起,更为自己是一个中国人而感到骄傲。

 3、老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰,和风俗习惯,并带孩子们一起跳了维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我国是一个有56个民族组成的土地辽阔富饶的国家。

 4、做一个主题活动,给祖国妈妈过生日,分享蛋糕

 5、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动板区块里,供大家一起欣赏,***同庆祝。

 活动结束:

 通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义热情,知道了从小要好好学习,将来才能把祖国建设得更加强大!更加辉煌!