幼儿园小班语言活动：《蒲公英》

让幼儿知道蒲公英是春天开的一种野花,有很特别的花朵和有趣的茎,叶子.以下是我为大家整理的幼儿园小班语言活动：《蒲公英》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注.

　活动准备：

　选择蒲公英盛开的季节,寻找蒲公英较多的户外场地。

　活动过程：

　1.教师通过猜谜语的方式引起幼儿的兴趣。

　教师：小朋友,你们猜猜这是什么花?团团绒毛轻又轻,随风飘飘像伞兵,风呀风呀乐悠悠,处处安家把根生。

　教师：谁知道蒲公英是什么样子的?

　2.与幼儿一起寻找认识蒲公英.

　教师：今天我们一起来寻找蒲公英,你们认识它吗?蒲公英是野花,我们每人摘一朵,看看他的花是什么样子的?你发现了什么?

　3.观察认识蒲公英的外型特征.

　教师:蒲公英的花有什么特别的地方,它的茎是什么样子的?叶子是什么样子的?

　4.一起玩吹蒲公英的游戏.

　教师:让我们来吹吹蒲公英吧?看看他的种子被吹到那里去了.结束活动。