仿照诗词写作文

1. 仿写诗歌大全25个字

仿写诗歌大全有：

1. 借助诗歌精炼的语言来抒发真情实感。

2. 联想和想象创造悠远意境。

3. 诗歌世界上最美的花朵，历来有“文学之母”。

4. “语言的钻石”之美誉。我国诗歌著称于世，自《诗经》以来，作品浩若烟海，博大深，我国人民丰富的想象力、炽烈的情感和杰出的智慧。

5. 营造诗的氛围，感受诗的魅力。欣赏配乐朗诵余光中的《乡愁》。

6. 意象之优美、情感之浓郁、节奏旋律之美妙，可谓诗中上品。通过朗诵，一种氛围自然形成，学生的注意力集中到了诗歌上。

7. 品味诗歌、领悟方法，学会仿写。品味诗歌，然后根据平时大家读诗的体会和对诗歌的理解，结合诗歌写作指导，***同讨论诗歌写作的特点，即诗歌应饱含感情。

8. 宜平铺直叙，应有些比喻象征，还要有韵律到音乐性的效果。

2. 仿写古诗大全

1 冬晚对雪忆胡居士家 唐.王维

寒更传晓箭，清镜览衰颜。隔牖风惊竹，开门雪满山。

洒空深巷静，积素广庭闲。借问袁安舍，翛然尚闭关。

仿写

银壶栖金箭，花幔掩红颜。露冷蝶无梦，风寒烛有烟。

蝉鸣深夜静，蛙鼓半天繁。朝朝待尺素，萧郎可平安。

2 鸟鸣涧（王维）

人闲桂花落，

夜静春山空.

月出惊山鸟，

时鸣春涧中.

仿写

伴花敲棋子，

山静水有声。

风来访杨柳，

飒飒满山中.

3 江南春（唐）杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

仿写

十里荷花翠点红，石桥村舍杨柳风。

霸王贵胄今安在，江山依旧图画中。

4 晚春（韩愈）

草树知春不久归， 百般红紫斗芳菲.

杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞.

仿写

梅花未谢迎春开，金翅妖娆东风来。

柳絮无根摇摇起，苏堤碧色不须栽。

5 池上（唐）白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

仿写

佳人戏秋千，袖招彩蝶随。

隔墙人不见，笑语随风来。

仿写都是我自己写的哦。不知道好不好，楼主看着用吧。

3. 诗歌仿写

理想是海，掀起惊涛骇浪，

理想是浪，考验万船千舟，

理想是舟，装载远行的人，

理想是人，开辟崭新天地。

理想是桥，渡你淌过疑水。

理想是水，帮你浇熄怒火。

理想是火，暖你曲委心田。

理想是田，让你胸襟广阔。

知识是云，落下霏霏细雨；

知识是雨，聚成浩瀚的海；

知识是海，托起梦想之船；

知识是船，载你迎风远航.

爱心是风，卷来浓密的云；

爱心是云，化作及时的雨；

爱心是雨，滋润久旱的树；

爱心是树，为你撑起绿阴。

爱心是清泉，浇灌片片绿叶；

爱心是绿叶，衬托朵朵鲜花；

爱心是鲜花，散发阵阵清香。

爱心是基石，垒起雄伟的山峰；

爱心是山峰，托起火红的太阳；

爱心是太阳，带来无限的温暖；

爱心是温暖，融化心中的寒冰。

爱心是水，浇灌了幼小的苗；

爱心是苗，长成了茁壮的树；

爱心是树，架起了友谊的桥；

爱心是桥，连接了两岸的心

爱心是土地，培育了参天的大树；

爱心是大树，撑起了凉爽的绿荫；

爱心是绿荫，抵挡了肆虐的风沙；

爱心是风沙，埋葬了世间的污秽。

爱心是泪，凝结出人间的情；

爱心是情，绽放出真诚的花；

爱心是花，洋溢出开心的笑；

爱心是笑，传递到每个角落。

爱心是云雾，凝成滴滴露珠；

爱心是露珠，聚成条条溪流；

爱心是溪流，汇成片片江海；

爱心是江海，包容亿万温情。

爱心是阳光，照射飘浮的云朵；

爱心是云朵，编织绚丽的彩虹；

爱心是彩虹，架起真情的桥梁；

爱心是桥梁，沟通心灵的隔阂。

爱心是清泉，浇灌着肥沃的土地；

爱心是土地，培育着成熟的葡萄；

爱心是葡萄，酝酿着甘甜的美酒；

爱心是美酒，散发着诱人的芬香。

爱心是春风，吹醒了朵朵熟睡的鲜花；

爱心是鲜花，散发着阵阵沁人的清香；

爱心是清香，引来了只只美丽的蝴蝶；

爱心是蝴蝶，布满了个个温暖的角落。

爱心是春风，迎来温暖的旭日；

爱心是旭日，照射晶莹的露珠；

爱心是露珠，滋润待放的花朵；

爱心是花朵，孕育累累的硕果。

爱心是蓝天，飘动美丽的云朵；

爱心是云朵，化成滋润的雨水；

爱心是雨水，汇成条条的小河；

爱心是小河，流淌梦幻的海洋。

爱心是道路，引你走到黎明；

爱心是黎明，开启黑暗眼睛；

爱心是眼睛，照耀迷惘心灵。

4. 仿写诗歌

昏之间

深夜的闹钟滴滴答答走的好慢

夜半的我依偎着寒冷不能成眠

对门街上古老的收音机

仍在反复着嘶哑的浪漫

说过的话已是过眼云烟

走过的路曾经阴雨连绵

你飘然而过的日子

只剩我把孤寂轻轻的踹

你和我之间

未来是那么遥远

你在我身边

停留的越短暂

我或许还可以安慰自己

我也还可以去寻找蓝天

孤雁其实很悲哀

因为它飞得再高再远

再累再疲倦

也不会有谁期待它的归来

墙上的挂历

每天都有改变

明天又是新的一天

那么是否也该有新的精彩

蹉跎的岁月

指尖挽不住的是遗憾

我把生活圈成一圈一圈

圈不住的永远是无奈

我把日子染上缤纷色彩

长夜却永远是挥不散的黑暗

5. 语文古诗仿写练习

1，我爱那"乱花渐欲迷人眼"的苏杭长堤；

我爱那"映日荷花别样红的"绝美西湖；

我爱那"清风半夜鸣蝉"的田间小路.

2 ，今夜月色如水，月光至寒只能与李白对影三人；月光至柔，寄托苏轼"人长久"的祝愿；月光至真，诉说白居易的离愁别恨；月光至远，看尽游子张继的思乡之苦.今夜星光灿烂，今夜有人无眠，今夜我正折腾百度知道.

3，周日，近郊的小山上，人头攒动，大家都来种树美化环境，有松树，有白杨树，再看远处的一片翠绿的竹子，与池中的荷花交相呼应.

6. 仿写诗歌 我想

我想

我想把鼻子

装在蜜蜂上。

带着毛嘟嘟的身体，

在花丛中飞舞，

闻啊，闻————

闻着花中的香气。

我想把小脸

浸在溪水里。

随着溪水的流动，

看着小鱼的游动，

漂啊，漂————

漂出朵朵美丽的浪花。

我想把自己化身为种子，

在春天的土地上播种。

变大树，绿树成荫，

变香花，清香淡雅。

成为大树的根，

更是我最大的愿望。

我会伸啊，伸————

伸入神秘的世界。

不过，伸入神秘的世界，

要和爸爸妈妈商量商量……

我想把鼻子

安在花苞中。

闻着鲜花的气味，

享受这美好的时光。

闻啊，闻——

香味把我带入了甜美的梦乡。

我想把眼睛

装在白云上。

看天空美丽的云霞。

看夕阳下通红的太阳。

看啊！看——

美景把我带入了奇妙的幻想！

我想把双腿

安在太阳上。

让太阳学会走路，

去照亮世界每一个角落。

走啊！走——

让地球充满了光亮！

我想把耳朵

装在鱼儿身上。

听鱼儿窃窃私语，

听大海怎么说话！

听啊！听——

大海是我温暖的港湾。

我想把眼睛，

装在海草上，

看金鱼吹跑跑。

看章鱼捕食。

看呀！看——

海底是我的游乐园

我想（一）

我想把小手，

化作三秋桂子，

飘香宇宙，

连嫦娥也频频回望。

我想把脚丫，

化作潺潺流水，

让母亲河

永远载舟远航。

我想把眼睛

化作中秋的月亮，

榕树下的孩子我想把身体

化作肥沃的土地，

让西北部的不毛之地，

也有小麦的芳香。

我想把耳朵，

高高地悬挂空中，

时时提高警惕，

让犯罪分子无处躲藏。