《小雨点》幼儿园小班语言教案

　 活动目标

　1、让幼儿在理解诗歌的基础上，有表情的朗诵诗歌。

　2、激发幼儿热爱大自然的情感。

　3、丰富幼儿的词汇：田野、拔。

　 活动准备

　ppt课件：

　课件-声音：下雨的声音。

　 活动过程

　 一、导入

　课件-声音：下雨的声音

　小朋友，你们听，这是什么声音？（下雨声）

　 二、展开

　1、你们喜欢下雨吗？为什么？

　（引导幼儿说出，下雨对农作物的.好处）

　2、如果好长时间不下雨了，你们想一想，会出现什么情况呢？

　ppt课件：没有水的话

　花园里的花儿渴得闭上了嘴巴。

　鱼池里的鱼儿渴得不要尾巴了。

　田野里面的苗儿渴得不长了。

　3、小朋友想一想有什么办法，才能不让他们不渴了呢？

　（1）下小雨的时候，小雨发出什么声音？

　（引导幼儿说出——小雨点，沙沙沙）

　（2）请小朋友听一首《小雨点》的儿歌，教师朗诵。

　小雨点，沙沙沙，落到了什么地方？（花园里），花儿乐得怎样——张嘴巴。

　又落到了什么地方？（鱼池里），鱼儿乐得怎么样――摇尾巴。

　最后落到了什么地方？（田野里）苗儿乐得怎么样——向上拔。

　4、幼儿学说儿歌

　请小朋友跟老师一起朗诵儿歌，注意感情和语气。

　 三、结束

　小朋友想一想下雨的时侯，小雨点还能落在什么地方？

　（大树上，房屋上，麦田里，小河中……）