热爱劳动主题班会主持稿

热爱劳动主题班会主持稿(通用5篇)

 在现实学习生活中,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。主题班会需要准备哪些内容呢?以下是我帮大家整理的热爱劳动主题班会主持稿(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

热爱劳动主题班会主持稿1

 主持人:五月,是希望的季节,春天正迈着轻盈的脚步,向我们走来——在春意盎然的五月,四年六班“劳动最光荣”主题班会现在开始!

 主持人:五月的第一天是什么节日?对,劳动节,下面我们来了解一下劳动节的由来

 主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听《劳动者之歌》。

 主持人:各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,父母亲人的辛勤劳动

 为我们创造了今天这样的幸福生活,可有的人并不珍惜,请欣赏小品《放学后》

 主持人:劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,我们开展一次“小记者在行动”

 采访一下在座的同学----------在家你都做什么劳动?

 主持人:同学们做得都很好,下面请欣赏小品“手的自白”

 主持人:劳动者用双手创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听诗歌:双手多灵巧

 主持人:劳动是艰苦的,也是快乐的,更是光荣的。请听三句半

 主持人:勤劳是我们中华民族的美德,劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香硕果。我们来积累一些劳动的名言。

 主持人:”同学们,双手越做越勤劳,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!下面我们来一次劳动比拼(系鞋带、)

 主持人;做一些力所能及的家务劳动是一种美德,作为小学生的我们从小培养爱劳动的.好习惯。我们向全班同学发出倡议,请同学带领大家宣读倡议书

 主持人:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了幸福的生活,欢乐与我们***享,幸福与我们同在,让我们一起为祖国祝福,让我们全班都做最光荣的劳动者。

 主题班会到此结束!

热爱劳动主题班会主持稿2

 陶:有这样一句名言:少年强,则国强。劳动对于一个人,一个社会多么重要啊!

 沈:今天,一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变,离不开一群人的辛勤劳动,劳动是美丽的,劳动使我们的生活越来越舒畅,让我们的环境越来越美丽。

 陶、沈:“劳动最光荣”主题的班会现在开始。

 陶:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

 沈:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

 陶:我们沐浴着幸福的阳光。

 沈:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。

 陶:但是,樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开,

 沈:幸福不会从天降,美好生活等不来。

 陶:劳动最光荣,是一句很平常的话,却也是句不平凡的话。

 沈:对,劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

 我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基(蒋)

 我觉得人生求乐的方法,莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。——李大钊(蒋)劳动是一切知识的源泉。——陶铸(李)

 所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔(李)

 在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭(罗)

 劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭(罗)

 陶:直至今日的几十年间,各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活。

 沈:同学们,你们知道吗?我们的国徽上有麦穗,党旗上有镰刀,这代表农民伯伯;还有齿轮,这代表广大的工人叔叔;他们都是劳动的人,是伟大的劳动者,

 陶:今天,当他们的节日到来,让我们歌颂他们伟大的劳动吧!

 沈:正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘,才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们,是最值得我们尊敬的人!

 陶:高楼万丈平地起。

 沈:滴水汇成的大江川流不息。

 陶:我们要争做勤劳的好少年,培养自立从小做起

 沈:自己的事情自己做

 陶:不会的事情学着做

 合:我们要从小爱劳动。

 陶:劳动是光荣的,劳动创造了我们美好的生活。

 沈:伙伴们,同学们

 陶:让我们从现在做起,从小事做起。

 沈:练就过硬的本领,

 陶:长成丰满的羽翼。

 沈:现在宣读《热爱劳动倡议书》。(吴欣迪)

 我们305班全体同学要做到:

 1、会穿衣服和系鞋带;

 2、自己会系红领巾和洗红领巾;

 3、会自己整理床铺和书包;

 4、会自己洗脚、梳头;

 5、会叠衣服和摘菜;

 6、坚持每天做一件家务。

 陶:相信我们班的同学们一定都能做到。

 沈:同学们,劳动是光荣的,我们是新世纪的少年儿童,我们要把中华传统美德与时代精神相结合。

 陶:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”

 沈:让我们齐唱《劳动最光荣》。在这优美的旋律中理解劳动的伟大意义。

 陶、沈:本次劳动最光荣主题班队活动到此结束,

 谢谢大家。有请孙老师为我们总结讲话。

热爱劳动主题班会主持稿3

 主持人:xx班“劳动最光荣”主题班会现在开始!

 主持人:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。

 主持人:走在乡间的小路上,牧归的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时,我就想起“农民老伯伯劳动归来,小伙伴放牛回家”的情景,请欣赏诗朗诵《晚归》。

 主持人:各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》。

 主持人:彭德怀是我们国家的开国元勋,也是八路军的总指挥,他非常体谅农民伯伯的辛苦,请听《彭德怀开田的故事》。

 主持人:劳动是人间最亮丽的风景线 ,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵《五一颂》。

 主持人:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事《我的名字叫劳动者》。

 主持人:浪漫从诗篇中走来,走向轰鸣的机床,走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的`,劳动永远伴随着芳香的浪漫。请欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》。

 主持人:劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中 ,追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声,《劳动创造了人》。

 主持人:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《站在季节边缘》。

 主持人;劳动创造了今天的业绩 ,劳动装点着祖国的繁荣,请听xxx为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》。

 主持人:没有建筑工人的辛勤劳动,就没有我们漂亮的教室,舒适的房间,请听诗朗诵《建筑工人》。

 主持人: 劳动描绘了美好的前景, 劳动酿造了甘甜的美酒 ,欢乐与我们***享,幸福与我们***享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》。

 主持人:“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!”同学们,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!

 主题班会到此结束 !

热爱劳动主题班会主持稿4

 A/B:敬爱的老师,同学们大家好!206班“劳动最光荣”主题班会先在开始!

 A:今天是五一劳动节

 B:今天是世界劳动者的盛大节日

 A:人类因为有了双手,才获得了丰硕的劳动果实

 B:现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会

 A:让我们在这值得纪念的`一天,留下深刻的记忆

 下面请听(傅颢)的诗朗诵“劳动之歌”

 A:历史的车轮每天都用劳动去推进

 B:人类的文明每页都要用双手去描绘

 A:下面请听(王琪,金函羽)的诗朗诵“五月颂”

 A:一生中,最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实

 B:让我们从小开始,从一点一滴做起

 A:用双手为自己的童年书写光辉的一页

 现在举行猜谜枪答赛:

 1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。

 2:高高的个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。

 3:来到屋里,赶也赶不走,时间一到,不赶就走。

 4:奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来,解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。

 B:接下去由(王可滢,王迎盈)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎

 A:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们***享,幸福与我们***享,

 让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)

 A/B:亲爱的同学们,是劳动为我们带来幸福的生活,所以我们要我们的双手去劳动,用我们的双手起酿

 造更甜美的生活!206班"劳动最光荣"主题班会到此结束!谢谢大家!

热爱劳动主题班会主持稿5

 教学目标:

 通过本次活动,使学生懂得学习要靠勤奋,不能投机取巧,要有正确的学习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,更使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

 教学重点

 1.明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。

 2.认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。

 教学准备:

 1.准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。

 2.指导学生收集有关神舟十号号及祖国建设成就的有关资料。

 3.收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。

 班会活动过程

 一、导入

 师:今天,我们六年四班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会,现在开始。

 二、爱学习

 1.学生讲述古代名人读书的故事

 (1)孔子每事问。

 (2)悬梁刺股。

 (3)映雪读书。

 2.师:孔子每事问,孙敬悬梁、苏秦刺股,孙康映雪读书,这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书,有的成为儒学大师,有的称为著名的学者。那么,同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?

 3.学生讲述现代名人读书的故事

 三、爱劳动

 师:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。

 主持人:

 “小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。

 四、爱祖国(国旗国徽)

 抢答时间:

 1.我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国国旗是什么吗?

 它代表的意义是什么?

 国旗上的红色和黄色有什么象征意义?

 新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起?

 什么地方应升挂国旗?(看谁说得多)

 中小学生多长时间举行一次升旗仪式?

 2.主持人:我们热爱祖国,要有自己的行动。我们该怎么做?

 生1:我们要刻苦学习,掌握本领,报效祖国。

 生2:我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱,健康成长。

 生3:我们要努力学习,锻炼体魄,勇夺奥运金牌。

 生4:我们要勤奋读书,考上航天大学,去研究载人飞船,让神十一、神十二再创第一!

 生5:我们要爱护环境,珍惜资源,让祖国更加美丽。

 主持人:同学们说得好,希望同学们会做得更好!

 四、总结

 1.同学们在这节课中有什么收获?

 2.学生畅所欲言。

 3.教师总结:通过这节课的学习,我们知道了许多名人刻苦学习的事例,我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀,学习前人好学不倦的精神,努力学习科学文化知识,为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来,我相信同学们,一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!

;