学一点童谣

童谣好读好听，明快的节奏、和谐的音韵符合孩子的发育特点。加上形式简短，浅显易懂，有助于孩子记忆，很容易就能够被孩子吸收。

被这样的音韵美浸润着，孩子的文字敏感度会有所提升，并对母语有了更强烈的关联感，能够刺激学习兴趣，推动语言能力的发展。

例如传统儿歌《菊花开》：

板凳，板凳，歪歪，菊花，菊花，开开。开几朵？开三朵。爹一朵，娘一朵，剩下那朵给白鸽。

这首童谣明白如话，节奏鲜明，音乐流畅而不失单纯，简洁工整又错落有致，音乐性极强。读之朗朗上口，节奏变化明显，非常具有美感。

不仅如此，童谣中有丰富多样的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，也能够帮助孩子提升语言能力。