秋的童诗

有关于秋的童诗，详细介绍如下：

一、《落叶》：

叶一落秋天就快走了，落叶是冬的请贴。叶一落阳光就淡了，落叶是阳光浸泡的茶叶。叶一落雪花就快来了，落叶是雪花的表姐。该走的走了，该分别的分别，该恬静的恬静，该书写的书写，该来的将来，该迎接的迎接。

二、《秋风》：

秋风你是红的吗？看你把这么多的高粱，都染成了红色的火焰。秋风你是黄的吗？看你把数不清的谷穗，都染得金光灿灿。秋风你是白的吗？看你把一朵朵棉球，都染得像雪花一样洁白耀眼。你一定有一支看不见的五颜六色的彩笔。要不你怎么能把整个原野点染得这样绚丽。

三、《树叶儿飘》：

秋天来了，秋天来了，树枝儿摇摇，树叶儿飘飘，红叶子飘，黄叶子飘，好像花瓣儿往下掉。拾一片黄叶，给布娃娃缝件袄。拾两片黄叶子，给布娃娃缝手套;再拾三片红叶子，给布娃娃缝顶小红帽！

四、儿童诗介绍：

儿童诗是指以儿童为主体接受对象，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它应符合儿童的心理和审美特点，既包括成人诗人为儿童创作的诗，也包括儿童为抒怀而创作的诗。

儿童诗是诗的一个分支，由于它受到特定读者对象心理特征的制约，因此所反映的生活内容、所进行的艺术构思、所展开的联想和想象、所运用的文学语言等等，都必须符合儿童的年龄特征，必须是儿童所喜闻乐见的。

这样才能在培养儿童良好的道德品质、思想情操，激发丰富他们的想象力以及思维能力等方面，尤其在培养儿童健康的审美意识和艺术鉴赏力上，发挥自己独特的作用。

儿童诗所抒发的儿童情感，往往洋溢着盎然的儿童情趣，不仅能使儿童们从中获得关照和愉悦，也能把成人读者带回那童心萌动的情景中，重温儿时的梦。