幼儿园小班秋天的树叶教案

　 活动目标

　1、培养幼儿观察和探索大自然的兴趣。

　2、引导幼儿认识秋天树叶落的自然现象，培养幼儿对秋天的热爱之情。

　3、让幼儿在活动中体验游戏的乐趣。

　4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

　5、激发幼儿热爱大自然的.美好情感，培养幼儿初步的审美能力。

　 教学重点、难点

　知道秋天这个季节的特征

　 活动准备

　收集的各种树叶，树干图一幅，树叶图片与幼儿人数相同，课件。

　 活动过程

　一、开始部分：组织幼儿听《小树叶》的音乐进入室内。

　孩子们，我们一起来看看这里有什么？（树叶）我们一起来捡几片树叶，互相来说说你捡的树叶像什么？

　二、基本部分：

　1、说树叶。

　孩子们，你们拿的树叶是从哪里落下来的？（大树上）这些树叶是从大树上落下来的，我捡了这些树叶来和你们一起玩，你们高兴吗？它们为什么从树上落下来了呢？（秋天来了，天气变凉了）

　教师总结：秋天来了，秋风一吹，有些树的叶子就变黄落下来了。小朋友们也由背心穿上了厚厚的毛衣。

　2、模仿树叶。

　秋风吹来，树叶像什么一样落下来？（蝴蝶、蜻蜓、降落伞）孩子们，让你们手中的树叶落下来吧！放飞手中的树叶，让孩子们看树叶飘落的样子，模仿树叶飘落的动作。

　3、幼儿看课件，学儿歌《秋风吹》。

　4、做游戏：风和树叶

　每个幼儿拿一片树叶，老师扮风，孩子扮树叶，老师做大风吹来的动作时，孩子随风做瓢来瓢去的动作；老师做小风吹来的动作时，孩子们做较小的动作。

　5、粘贴树叶。

　风停了，小树叶落到哪里了？（草地、房屋、地面上）小树叶离开了妈妈，大树妈妈非常孤单，我们帮小树叶回到妈妈的怀抱吧！（幼儿粘贴大树）

　6、看树叶粘贴图。

　小朋友们把大树装饰得真好看，老师用树叶粘贴了一些图，我们一起来看一下像什么？（蝴蝶、青蛙、兔子）

　三、结束部分：

　带孩子到户外捡落叶。

　 教学反思

　通过这次教学活动，我深深的体会到了要上好一堂课是需要做充分的准备的，不仅仅要适合幼儿的年龄特点，更重要是要让他们感兴趣，这样，孩子们才能跟着你的思路走。

　小百科：秋天，又称秋季，一年四季的第三季，由夏季到冬季的过渡季，北半球为9至11月，南半球为3至5月，天文为秋分到冬至。