有关逆水行舟不进则退的诗句

1. 关于不进则退的诗句

关于不进则退的诗句 1.与“逆水行舟,不进则退”意思类似的诗句有哪些

原意是指船只在逆水中行驶，如果不向前行驶，就会随水的流动而后退。

寓意只有不断地学习和充实才能求得进步，如果不能做到不断进步，就会因为别人的进步或者自己知识的退化而退步。一、成语释义：逆着水流的方向行船，比喻不努力就要后退。

二、成语出处：清·梁启超《莅山西票商欢迎会学说词》：“夫旧而能守，斯亦已矣！然鄙人以为人之处于世也，如逆水行舟，不进则退。”三、成语赏析：四、成语典故：宋朝时候，有个农家子弟名叫方仲永，五岁的时候就能写诗。

他父亲把诗拿给读书人看，大家都很惊奇。以后，不断有他父亲去作客，以索取仲永的诗作。

他父亲贪图小利，每天领着仲永到处拜访，不让他继续学习。到十二、三岁，所作的诗文不能同开初相比。

方仲永由“神童”到普通人的事例说明，任何天才都不能生而知之，不勤奋地学习，即使有良好的天资也枉然。与方仲永恰成鲜明对比的是左思。

左思是晋朝的一个文学家，少年时不很聪明，学过书法、音乐和兵法，都没有什么成就。他父亲曾对朋友说：“一代不如一代，这孩子不如我年轻的时候有能耐；”左思听了很难过，下决心刻苦学习，不断练习写作。

当他准备写“三都赋”的时候，当时著名的作家陆机说：“有个粗野的北方人左思，居然想写《三都赋》，真是异想天开，等他写出来给我盖盖酒坛吧。”但左思毫不气馁，他在室内、门前、墙壁和厕所等处挂着纸和笔，想到一个好句子就随时记下来，这样花了十年功夫，终于写出了连陆机也赞叹不已的《三都赋》。

洛阳的人都争着买纸抄读，使得当时的京城纸张供不应求，称为“洛阳纸贵”。

2.“学如逆水行舟,不进则退”的下一句是什么

学如逆水行舟，不进则退的下一句是心似平原跑马，易放难收。

出自：《增广贤文》

释义：学习如同船在逆水中行使，如果你不往前进的话就会顺着水往后退。心就像是马在平原上跑，如果你不懂的收放自如，那把马放开它就会很快跑的没影。

古人云：逆水行舟，不进则退。为什么不前进就会后退呢，这里面有一个前提条件，就是“逆水”。那么，顺着流水的方向，不就可以轻松的前进了么？事实并非如此。因为“顺流而下”，顺着流水的方向，只能够越来越向下，不可能登上远方的高峰。

扩展资料：

《增广贤文》。又名《昔时贤文》《古今贤文》，艾广勤书。是中国明代时期编写的道家儿童启蒙书目。书名最早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。

《增广贤文》集结中国从古到今的各种格言、谚语。后来，经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样，称《增广昔时贤文》，通称《增广贤文》。

《增广贤文》的内容大致有这样几个方面：一是谈人及人际关系，二是谈命运，三是谈如何处世，四是表达对读书的看法。在《增广贤文》描述的世界里，人是虚伪的，人们为了一己之私变化无常，嫌贫爱富，趋炎附势，从而使世界布满了陷阱和危机。

文中有很多强调命运和报应的内容，认为人的一切都是命运安排的，人应行善，才会有好的际遇。《增广贤文》有大量篇幅叙述如何待人接物，这部分内容是全文的核心。文中对忍让多有描述，认为忍让是消除烦恼祸患的方法。

在主张自我保护、谨慎忍让的同时，也强调人的主观能动性，认为这是做事的原则。文中也不乏劝人向善“害人之心不可有，防人之心不可无。”

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