写白白的牙齿教案怎么写

写白白的牙齿教案包括设计意图、问题提出、活动目标、活动过程。

1、设计意图

幼儿的健康成长是家长和老师***同关注的话题，让幼儿从小懂得有健康的心理和强壮的身体才是一个健康的宝宝，并能了解一些疾病的预防知识，会进行自保护。现在的孩子甜食吃得太多，牙齿早早的就坏掉了，于是设计了《白白的牙齿》活动。

希望通过这次活动，让幼儿认识牙齿保护牙齿的健康。帮助幼儿了解牙齿的作用，从而掌握正确的刷牙方法，养成保护牙齿的良好习惯，并能坚持早晚刷牙。睡前不吃东西的好习惯，学会保护自己的牙齿。

2、问题提出

让们张开嘴巴用镜子看看，们的牙齿时什么样的？是什么颜色的？它们什么地方一样？什么地方不一样？前面扁扁的牙齿叫什么？切牙像什么？?

它有什么作用？旁边尖尖的牙齿叫什么？尖牙可以帮助们干什么？后面方方的牙齿叫什么？ 磨牙可以帮助们干什么？

3、活动目标

认识牙齿的构造， 能说出各种牙齿的名称。知道牙齿不仅可以咬碎实物帮助消化，还能帮助们咬准字音。感受牙齿的对称美。养成保护牙齿的良好习惯，掌握正确刷牙的方法，愿意每天早晚刷牙。

4、活动过程

出示大鳄鱼牙齿玩具，引起幼儿兴趣。教师：这是什么？鳄鱼什么最厉害？你知道这个玩具可以怎样玩吗？根据玩具的多少，按小组或自选同伴游戏。

引导幼儿认识自己的牙齿。教师： 让们张开嘴巴用镜子看看，们的牙齿时什么样的？是什么颜色的？它们什么地方一样？什么地方不一样？出示牙齿模型 引导幼儿重点观察，其实幼儿发现 牙齿的`对称性。

教师小结：们每个人都有白白的牙齿， 牙齿有上、下两部分，左右时对称的，前面的牙齿是扁扁的，旁边的牙齿时尖尖的，后面的牙齿是方方的。