描写旋律线的词语
1.形容“旋律”的词语有哪些
婉转、柔和、轻快、悠扬、高雅。
一、婉转
（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听：歌声~。‖也作宛转。
引证解释： 巴金 《家》二九：“声音婉转而凄哀，里面似乎含着无处倾诉的哀愁。”
二、柔和
温和而不强烈：声音~。光线~。
引证解释：茅盾 《子夜》三：“ 雷参谋用柔和恭敬的声音回答。”
三、轻快
轻松愉快：~的曲调。洗完澡，身上~多了。
引证解释：老舍 《牺牲》：“她走得极轻快，好像把一片阳光忽然全留在屋子外边。”
四、悠扬
形容声音时高时低，持续而和谐：~的歌声。
引证解释：杨朔 《渔笛》：“风平浪静的日子，如果海上飘来一阵悠扬的笛音，人们准知道这是宋福扬帆回来了。”
五、高雅
高尚，不粗俗：格调~。谈吐~。
引证解释： 柳青 《创业史》第一部第十八章：“自从可怜老汉眼睛看不见了， 蛤蟆滩 谁还当面叫他那些不高雅的外号来呢？”
2.形容旋律的词语活泼、庄严、美妙、动听、悦耳
一、活泼 [ huó pō ]
解释：
1、生动自然；不呆板：天真~的孩子。这篇报道，文字~。
2、指某种单质或化合物容易与其他单质或化合物发生化学变化。
示例：孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。
二、庄严 [ zhuāng yán ]
解释：庄重而严肃：态度~。~地宣誓。雄伟、~的人民英雄纪念碑。
示例：陵园的四周长满了青松翠柏，气氛庄严肃穆。
三、美妙 [ měi miào ]
解释：美好，奇妙：~的歌喉。~的诗句。
示例：田甜那美妙的歌声真让人陶醉！
四、动听 [ dòng tīng ]
解释：听起来使人感动或者感觉有兴趣：娓娓~。极平常的事儿，让他说起来就很~。
示例：每当夜幕降临，竹楼上便传出动听的歌声。
五、悦耳 [ yuè ěr ]
解释：好听：歌声婉转~。
示例：草丛里，小虫的叫声清脆悦耳，此起彼伏。
3.描写曲调的词语如泣如诉 好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。
触目恸心 恸：极悲哀；大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。
凄然泪下 凄然：寒凉。形容凄凉悲伤。
泣不可仰 哭泣得抬不起头。形容极度悲伤。
泣数行下 眼泪接连不断的往下掉。形容非常悲伤。
泣涕如雨 泣：低声哭；涕：鼻涕。眼泪像雨一样。形容极度悲伤。
扣人心弦 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。
泣涕如雨 泣：低声哭；涕：鼻涕。眼泪像雨一样。形容极度悲伤。
涕泗横流 眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。
涕泗纵横 眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。同“涕泗横流”。
4.描写音符的句子1、流动的音符圆滑动听，伴随美妙的歌声悠扬宛转，一盘“月亮光光”，使人陶醉其中。
2、音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动！
3、音乐多么美妙的符号，很单纯的声音，但听后让人舒服，音乐五彩缤纷花花绿绿，呈现自然微妙的旋律，宛如孩子的古灵精怪。
4、音乐紧随着节拍，开始舞蹈。时而高昂，是而低沉。大提琴在那儿唱歌，“咣咣”，小提琴在那儿伴舞，“刷刷”，钢琴的黑白键在那一刻似乎也活跃起来了，纤细的手指撞击着柔和的琴键，一高一矮，奏出一排悦耳的旋律。二胡则调动琴弦，一拨，“当”，显然那其中蕴涵着哀痛之音，但却也与其他乐器配合得天衣无缝。小鼓在手中不停地展示自己的歌喉，那声音震天地响，似乎在向天地呼喊，那一声沉闷的“咚”，预示着暴风雨要来啦！
5、音乐不是文字和旋律的合作曲，它还有更深刻的一面，使我们获益匪浅。音乐影响了我，音乐是我学会了人生哲理、使我丰富了课余生活……
6、音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。
7、音乐让我有很了大的收获。喝一杯白开水，听着唐磊的丁香花，那优美的旋律，将我陶醉，那不快不慢的歌词，既潮流又有些琅琅上口。
8、不知道是音乐如心情，还是心情如音乐！也或许音乐与心情融为了一体！人与自然也融为了一体！音乐本身就是生活——生活也就是音乐。
9、《秋日的私语》，给我以身临其境的感觉，大自然处处发出秋天的气息，落叶在脚下发出声响，微微的秋风宠罩了我的全身。《命运》给我以心灵的震撼。《青花瓷》令我进入古朴典稚的有书香气息的古代。《二泉映月》让我陶醉在朦胧的月色之中，将我的心灵净化。就让我陶醉在美妙的音乐中去吧！
10、有人说，如果一个人喜欢一首歌，是因为歌里有她的故事，有她想要铭记却又怕遗忘的记忆。音乐就是这样让人回味无穷，音乐，记下了我心中的倔强的伤和微微的笑，我的眼泪、我的幸福、我的沉默、我的梦想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。
11、音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。
12、短暂的沉默后，沉重而急促的钢琴声象战争的爆发，突然响了起来，当又一遍的 *** 旋律响起，我仿佛看到了那一支支军队踏过麦田和村庄，还有无家可归的人双眼里无比的恐惧与无奈。一阵低沉的吟唱，如天籁之音传来，随着紧促的伴奏，时间仿佛倒流了――我看到了儿童们天真的嬉戏模样，还有不时传来一阵阵天使般纯洁的微笑……然而，战争却破坏了一切，家园住所被移为平地，孩子们不知道发生了什么，纯洁的眼神中透出点点忧伤……