朗诵中关于停连的技巧

 停连是指在有声语言的表达过程中,为表情达意的需要所作的声音的中断和延续,是停顿和连接的统称。在朗读的多种技巧中,停连是内容丰富且变化多彩的一种。下面是我为大家整理了朗诵中关于停连的技巧,希望能够帮到你。

朗诵中关于停连的技巧

 停连的方法主要有以下四种:

 一是落停,即停顿时间相对较长,句尾声音顺势而落,声止气也尽。这种停顿多用一个相对完整的意思读完之后,句逗停顿多用句号、问号、感叹号。

 二是扬停,即停顿时间相对较短,停顿时声停但是气不断、意不断,停之前声音稍上扬或持平,声虽止但气未尽,停之后的声音或缓起或突起,一听便知道还有下文。这种停顿多用在一个意思还未读完而中间又需要停顿的地方。

 三是直连,即顺势而下,连接迅速,不露连接的痕迹。多用于内容联系紧密,持续抒发感情的地方。一般与扬停配合使用。

 四是曲连,即在连接处有一定空隙,但又环环相接,迂回向前。多用于既要连接,又要有所区分处。常与落停配合使用

 在实际运用中,根据朗读者和听众的生理需要、心理需要、情感需要,可以将停连分成十种基本类型,即呼应性停连、区分性停连、并列性停连、分合性停连、强调性停连、判断性停连、转换性停连、生理性停连、回味性停连、灵活性停连。类型不同,停连的位置也不同。

 呼应性停连是在理清语句大意的基础上,表达出前后语句之间的照应关系的停连。要分清是一呼一应、一呼多应还是多呼一应。?呼?和?应?是一种内在联系的表现。在一呼多应中,要弄清多应之间的关系是并列、递进还是其他关系。

 拓展:顾城现代诗精选

 远和近

 你

 一会看我

 一会看云

 我觉得

 你看我时很远

 你看云时很近

 一代人

 黑夜给了我黑色的眼睛

 我却用它寻找光明

 叽叽喳喳的寂静

 雪,用纯洁

 拒绝人们的到来

 远处,小灌木丛里

 一小群鸟雀叽叽喳喳

 她们在讲自己的事

 讲贮存谷粒的方法

 讲妈妈

 讲月芽怎么变成了

 金黄的气球

 我走向许多地方

 都不能离开

 那片叽叽喳喳的寂静

 也许在我心里

 也有一个冬天

 一片绝无人迹的雪地

 在那里

 许多小灌木缩成一团

 维护着喜欢发言的鸟雀

 悟

 树胶般

 缓缓流下的泪

 粘和了心的碎片

 使我们相恋的

 是***同的痛苦

 而不是狂欢

 我唱自己的歌

 我唱自己的歌

 在布满车前草的道路上

 在灌木的集市上

 在雪松和白桦树的舞会上

 在那山野的原始欢乐上

 我唱自己的歌

 我唱自己的歌

 在热电厂恐怖的烟云中

 在变速箱复杂的组织中

 在砂轮的亲吻中

 在那社会文明的运行中

 我唱自己的歌

 我唱自己的歌

 即不陌生又不熟练

 我是练习曲的孩子

 愿意加入所有歌队

 为了不让规范的人们知道

 我唱自己的歌

 我唱呵,唱自己的歌

 直到世界恢复了史前的寂寞

 细长的月亮

 从海边向我走来

 轻轻地问:为什么?

 你唱自己的歌

 土地是弯曲的

 土地是弯曲的

 我看不见你

 我只能远远看见

 你心上的蓝天

 蓝吗?真蓝

 那蓝色就是语言

 我想使世界感到愉快

 微笑却凝固在嘴边

 还是给我一朵云吧

 擦去晴朗的时间

 我的眼泪需要泪水

 我的太阳需要安眠

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