新朗读古诗

关于含有新字的朗读古诗内容如下：

1、新莺始新归，新蝶复新飞。——鲍泉《新莺》

2、新丰停翠辇，谯邑驻鸣笳。——《送商孟和应试留都》

3、新愁长向东风乱，瘦觉玉肌罗带缓。——李煜《菩萨蛮·铜簧韵脆锵寒竹》

4、新观玉历识正初，泰运三阳蔼帝居。——《观玉历》

5、新笋已成堂下竹，落花都上燕巢泥。——周朴《夏夜不寐有赋》

6、新筑危楼占上游，晴明无事上高楼。——项安世《登楼》

7、新涨春溪三四蛙，落红开遍绿阴斜。——陆游《幽居初夏》

8、新柳如丝拂面来，庭院无声燕自回。——王庭筠《春日》

9、新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。——刘禹锡《和乐天春词》

10、新秋夜凉如洗，露叶浓于花气。——吴文英《荔枝香近·送人游南徐》

古诗的学习技巧

1、了解诗人和背景：学习古诗，首先需要了解诗人所处的时代背景、生活经历以及思想感情，这有助于理解诗人的写作意图和诗歌中所表达的情感。理解诗歌主题：古诗通常有明确的主题，理解主题有助于理解诗歌的整体意义。

2、分析诗歌语言：古诗语言精炼、优美，分析诗歌语言有助于理解诗歌的表达方式和修辞手法。背诵和默写：学习古诗需要反复背诵和默写，这有助于加深对诗歌的理解和记忆。

3、拓展阅读：学习古诗需要拓展阅读，多读不同类型、不同风格的古诗，可以增加对古诗的理解和欣赏能力。培养语感：学习古诗需要培养语感，多读多背可以锻炼语言感知能力，提高对古诗的鉴赏能力。

4、结合其他艺术形式：学习古诗可以结合其他艺术形式，如绘画、音乐等，这有助于更深入地理解古诗所表达的情感和意境。