我们的童年诗歌诗中作者抒发了怎么样的思想感情？

留住童年,是诗人想挽住如水的光阴,是诗人想珍藏如花的岁月,也是人的一种美好的心愿.

第一部分（第1、2节）,抒写美好的童年是珍贵的,将会留在每一个人的生命中,永远不会失落.

运用比喻,把童年比喻为“树叶”,把生命比喻为“春天”,把童年“失落的往事”比喻成“缤纷的花瓣”.

第1节表明春天之所以“不老”,是因为童心永存在心里,只要童年记忆不枯萎,生命之树就永远常绿.这节表明了童年对每个人的重要性.

成长伴随着收获和失落,伴随着甜蜜和苦涩,第2节中说“童年没有遗憾”,因为长大后,童年的回忆只有温馨和甜蜜,童年的往事会一直伴随着并温馨着一生,并让生命弥漫芬芳.第2节表明童年是一生中最美好的岁月,写出了童年对未来的影响.

第二部分（第3、4节）,写未来,告诉孩子们成长过程面临各种困难和挑战,要勇敢地去迎接生活的挑战.

第3节表明,成长过程会逐渐感到人生旅途的漫长和艰难,成长就是不断面临困难和战胜困难的过程.诗人告诫孩子们：成长过程中会有失误和迷茫,但只要不停止奋斗,就会顺利成长.

第4节表明成长过程中,要将童年的无忧无虑化为勇敢和乐观,笑对人生才能战胜困难,有“勇气和果敢”才能走好人生之路.而这份“勇气和果敢”则来自“没有遗憾”的童年.

留住童年,这是诗人自己的成长体会,更是诗人给少年朋友的赠言,表达了人们对童年的留恋.