很绕口的文言文怎么背好背呢？

首先，抓住关键词背诵，关键词，是指一个句子的前导字符。背诵一篇已经可以背诵的文言文，当再次背诵时，往往会被卡在某一段的开头。这时，如果有人提示主角，就可以快速背诵。这表明主角可以诱导思维和帮助记忆。它指的是容易联想和背诵内容要点的关键动词。按照这种思路，它有助于记忆和将来材料的提取和应用。

2.根据句子特点背诵为了加强记忆，有可能弄清一些平行句、平行句和散句的句子特征。我们可以在背诵一些具有?重复章节、唱歌?特点的课文时寻找***同点，也就是说，在背诵完第一段后，我们可以从第一段中找出其余各段中的不同单词并记忆下来。例如，《君子于役》有两个部分，第二部分中只有一小部分文本与第一部分不同。因此，记住第一部分后，第二部分只需要记住不同的文本。

三、省略一些单词背诵，几遍课文后，把它抄在笔记本上，在每个句子的开头和结尾只保留一两个单词，省略中间的单词，背诵时补全省略的单词。

四、用课文图片背诵，有些文字生动传神。阅读文本后，文本中的图片自然地出现在脑海中，从而产生联想记忆。如果这些风景、旅游活动、个人感受和其他图像能印在胸前，它们就能被快速背诵。这不仅有利于理解诗歌的含义，也有利于记忆。

五、按照书写顺序背诵文章的写作顺序主要包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。.参照课文翻译背诵在课文中，有些句子或段落很难阅读和记忆。当背诵时，印刷错误、遗漏和颠倒时有发生。此时，可以采用引用翻译的方法来加强记忆，从而避免印刷错误和反转。