1、首先选择一个适合学生的范文。
2、引导学生对范文进行深入分析，包括文章的主题、内容、结构、语言特点。
3、为学生的仿写任务确定一个主题。
4、为学生提供一个基本的文章框架，帮助他们组织文章。虽然仿写主要是模仿范文的写作技巧，但也应该鼓励学生在文章中加入自己的创新元素。
5、老师应该引导他们对自己的文章进行多次修改，以提高文章的质量。
6、最后，可以让学生互相分享和讨论自己的作品。