“我爱我的祖国”主题教育活动的活动方式

1．充分发挥课堂主渠道作用。高校思想政治理论课和普通中小学思想政治课及思想品德课、中等职业学校德育课安排专门课时，运用宣传图片、多媒体等形式，围绕教育活动的主要内容，通过新中国成立60年特别是改革开放30年来全国和当地经济社会以及教育事业发生的巨大变化，开展爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校的教育。其他课程特别是高校哲学社会科学和中小学语文、历史、地理等课程要深入发掘思想政治教育资源，在传授知识过程中加强爱国主义教育。

2．深入开展主题鲜明的教育活动。各地各校要把主题教育活动与师生党员深入学习实践科学发展观活动结合起来，与“七一”、“十一”等重大节日和青年节、儿童节、教师节等有师生特色的节日活动结合起来，与开展“中小学弘扬和培育民族精神月”和全国中等职业学校“文明风采”竞赛等活动结合起来，与校园文化建设、学生党团组织建设、班级建设等结合起来，精心安排主题党日、主题团日和主题班（队）会活动和座谈交流、知识竞赛、演讲诵读、诗歌创作、书画征文、成人宣誓、国旗下讲话等多种形式的教育活动，并组织和邀请专家学者、党政领导、英雄模范等到校演讲，宣传党的方针政策，宣传革命历史和光荣传统，引导广大师生***抒爱国情怀、***话祖国新貌、***享国庆喜悦，增强爱国情感和民族精神。

3．积极开展丰富多彩的文艺活动。我部将围绕庆祝新中国成立60周年，开展系列文艺活动。结合纪念五四运动90周年，举办“五月的鲜花”全国大学生大型校园文艺演出。结合“六一”儿童节，举办“六一”文艺晚会。根据“爱国歌曲大家唱”活动的要求，在各地各校广泛开展“祖国万岁”歌咏活动，形成校校有活动、班班有歌声、人人唱好歌的生动局面。举办“阳光下成长”全国第三届中小学生艺术展演活动。积极开展“中华诵·2009经典诵读大赛”和“中华赞·2009诗词歌赋创作大赛”。各地各校要根据教育部的统一部署，结合自身特色，组织开展丰富多彩的文艺活动，展现青少年学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

4．深入开展主题社会实践和志愿服务活动。要利用假期全面开展“三下乡”社会实践活动，引导广大师生深入基层、深入农村，更好地认识国情，看到成绩，增强变挑战为机遇的信心和勇气，增强同舟***济、***渡难关的意志和决心。要按照就近、就便的原则，组织学生到爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆等场所参观学习，号召学生积极参加家务劳动和校园文化建设活动。各地各校要鼓励学生立足校园、走向社会，深入学校周边的街道、社区等深入开展迎国庆讲文明树新风、送温暖献爱心等志愿服务活动，引导学生把对党和祖国的热爱化作关爱家庭、关爱他人、奉献家乡、奉献社会的实际行动。

5．大力开展学习表彰先进典型活动。在教师节期间，我部将评选表彰一批爱岗敬业、教书育人、改革创新、甘于奉献的优秀教师和教育工作者，大力推荐优秀师生参评第二届全国道德模范评选表彰，树立一批教育系统的先进典型，进一步营造尊师重教的良好氛围。各地各校也要开展相应的评选模范人物活动，通过身边典型人物的示范作用，激励广大师生崇尚先进、学习先进。举办2009年度优秀高校辅导员、优秀大学生先进事迹报告团巡讲活动。各地各校要大力组织“喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律”主题形势报告会，积极邀请各级党政领导、社会各条战线的先进典型走进学校，为师生作报告，在校园内唱响时代主旋律。

6．认真组织广大师生参加各类庆祝活动。各地各校要在当地党委和政府的领导下，根据中央的统一部署，认真组织师生参加首都及各地举办的各种形式的庆祝活动，参观反映新中国成立60周年各项成就的展览，收看大型文献专题片、专题晚会等影视节目，组织好***和国成就图片展进校园活动，让师生从中受到感染、获得教益。