弘扬五四精神主题班会主持稿

弘扬五四精神主题班会主持稿

 在我们平凡的学生生涯里,大家都知道主题班会吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?以下是我为大家整理的弘扬五四精神主题班会主持稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

弘扬五四精神主题班会主持稿1

 A:尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们,

 合:大家,晚上好!

 B:今天是伟大的五四运动xxx周年纪念日,伴看xxx年的历史征程,我们的国家日益富强,我们的民族日益昌盛。然而,我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

 A:那是一段激情昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌,那是打破封建专制和愚昧的呐喊,那是一个民族走向觉醒的宣言。

 B:今天xx级法学4班的全体同学在这里隆重集会,纪念五四运动xxx周年,就是要通过这次班会动员和号召全体以五四青年为榜样,继承五四光荣传统,弘扬五四精神,在振兴母校、发展母校的征程和挑战中,展现我班青年的风采,肩负起母校发展和振兴的重任。

 A:1919年1月18日,战胜国在巴黎召开“和平会议”。北洋政府竟准备在“合约”上签字,从而激起了中国人民的强烈的反对。从而激起青年们的“五四运动”。现在让我们回顾一下历史,请看大屏幕。

 B:看完短片,我想大家都会心潮澎湃,都有很多话想说,下面就请大家自由发表看法。

 A:感谢各位同学积极而精彩的发言。

 B:尽管时光无情地飞逝,但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子;我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代。下面我们有个有奖问答的环节,十五个小问题,回答正确的有奖品赠送。

 A:回顾历史,也许我们看不到真实的场景,但我们的同学却想带着大家一起亲临历史的现场,请看手影舞表演。

 B:谢谢我们同学的努力演出。真的很现场的历史,似乎历史就在我们的眼前一般。

 A:以史为鉴,可以知兴替。法国巴黎和会,中国作为战胜国,为何会谈判失败?在那个法制被践踏的特殊时代,弱国无外交,已成为不争的事实。所以我们要传承五四精神,更要弘扬法制观念。

 B:同学们,你们知道吗,五四运动前夕,北大法科学生谢绍敏悲愤填膺,集会当场将中指啮破,裂断衣襟,血书“还我青岛”四字,揭之于众,激励了全体同学的情绪。作为法学院的一名法科学子,我们更应该向前辈学习。下面请欣赏法律小品《包公审现代案》

 A:感谢各位同学的精彩表演。梁启超先生有云,故今日之责任,不在他人,而全在少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。毛泽东同志曾说,数风流人物,还看今朝。我们青年是祖国八九点钟的太阳,我们才是祖国的希望。下面请欣赏朗诵《青春不留白》和歌曲《最初的梦想》。

 B:感谢三位同学精彩的表演。我们是21世纪的青年,置身于温馨、和平、幸福、甜美的生活中。但是,听,远方传来号角声声,是英雄在召唤,祖国在招唤,时代在召唤!五四精神,代代相传;五四精神,永放光芒!谢谢各位!今天的班会到此结束。

弘扬五四精神主题班会主持稿2

 徐:尊敬的各位领导,来宾

 周:亲爱的老师、同学们

 合:大家下午好!

 刘:1919,青春的双手在历史的丰碑上铭刻的红色印记

 周:20xx,鲜艳的国旗在历史的卷轴上绘就的重彩一笔

 杨:五四的火炬,唤醒了民族的觉醒,掀开了新民主主义革命的序幕。

 徐:青春的花海,高唱起振兴中华的口号,激起了亿万学子澎湃的心。

 刘:伟大的五四青年运动已经过去了94年,伴着94年的历史征程,我们的国家日益富强,我们的民族日益昌盛。

 周:然而,我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

 杨:那是一段激情昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌,那是打破封建专制和愚昧的呐喊,那是一个民族走向觉醒的宣言。

 刘:在这段历史的时空里,一群群热血的中华儿女,为了国家和民族的兴亡,舍身忘死,浴血奋战。

 徐:在这段历史的记忆中,无数的仁人志士,高举爱国主义的大旗,扬着民主和科学的风帆,掀起了思想解放的新篇章。

 周:多年的光辉岁月是历史的一瞥,爱国的热情在我们广大青年学生

 的心中沉淀得更加浓烈

 徐:踏着岁月的鼓点,我们走进五月,让我们用优美的音乐迎来青春的喜悦

 杨:和着时代的节拍,我们歌唱五月。让我们用嘹亮的嗓音唤醒沉睡的激情。

 徐:接下来,我宣布,江山外国语学校20xx年五四合唱比赛

 合:现在开始!

 徐:跳动的音符,唱不完的青春歌曲

 杨:嘹亮的歌声,唱不尽的祖国颂歌

 周:在青春的扉页上,我们写下梦想与激情。

 刘:在收获的季节中,我们采撷成果与希望。

 徐:优美的歌声还在我们耳边回响。

 刘:欢乐的气氛还在我们心中荡漾。

 杨:在愉快的歌声和开心的笑声中。

 周:在热烈的掌声和如海的鲜花中,我们的歌手大赛即将落下帷幕刘:感谢今天所有参赛队伍的精彩表演,也在此感谢各位领导的光临

 感谢各位评委老师在此感谢大家的积极参与

 杨:亲爱的老师、同学们,让我们铭记今晚的愉悦与美好,***同期待明天的辉煌!

 徐:江山外国语学校庆祝第xxx个“五四”青年节的校园合唱大赛到此结束祝大家晚安!

 合:朋友们,再见!

弘扬五四精神主题班会主持稿3

 三人合:敬爱的老师!

 亲爱的同学们!

 大家下午好!

 今天由我们三个人来主持班会

 打开第一张PPT

 相:谢斯羽,你知道我们今天的主体是什么吗?

 谢:这个,我当然知道,不就是五四青年节嘛。

 王:对,我们今天的班队主题就是五四青年节。下面请同学面跟我们一起来看PPT.

 打开第二张PPT

 相:五月的春风情深意暖,

 谢:五月的花海流溢飘香,

 三人合:和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动八十六周年。

 王:那么同学们,你们知道五四青年节由来吗?

 打开第三张PPT

 相:下面我们请XXX(点名班上的同学)来朗读一下五四青年节的由来吧!

 谢:谢谢这位同学的精彩朗读,大家为他鼓掌。

 打开第四张PPT

 王:在同学们了解了五四青年节的由来后,我们来玩个小游戏吧!

 相:这个热身活动的题目叫“逗你笑”。

 谢:规则:请你在两分钟内,不管用什么办法,只要使对方开口笑出来,就算成功。两人一组,不能都笑,否则就要表演一个节目。(邀请三组小朋友玩此游戏)

 游戏期间请三位主持人自由发挥

 打开第五张PPT

 王:弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,中国正以崭新的姿态向世人展示着自己,然而,人们不会忘记那划时代的“五四”爱国运动。现如今,各行各业都在用他们各自的方式庆祝五四青年节。

 打开第六张PPT

 相:我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。

 这是杏林街道为庆祝五四青年节举办的诗歌朗诵会

 打开第七张PPT

 谢:志愿服务暖人心,五四精神闪光芒

 打开第八张PPT

 王:第一张图片是浩凌大剧院举办五四青年节员工活动,第二张图片是文翔幼儿园为庆祝五四青年节举办联欢活动。

 打开第九张PPT

 相:了解了这么多有意义的活动后,我们来乐一下吧。

 谢:游戏叫贴鼻子。在黑板上画一个大大的人脸,五官俱全唯独少了鼻子。用布蒙住学生的眼睛,让他们手里拿着一个代表鼻子的纸片,背面贴上双面胶。然后原地转三圈,之后凭着感觉往黑板走去,周围的同学可以在一旁指挥,乱指挥也没有关系,要的就是气氛。当摸索到黑板面之后,把鼻子粘在上面,看看究竟谁的感觉和判断能力最好呢?要注意把周围的椅子、凳子都挪开,保证学生的安全。(找3个同学玩此游戏)

 打开第十张PPT

 王:同学们,你们知道五四青年节的一些小知识吗?

 相:1.五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

 谢:2.国际上的“青年”标准

 联合国

 曾在一份文件中把14岁至25岁的人称为 “青年人口”

 世界卫生组织

 44岁以下的人被列为青年;45~59岁的人被列为中年;60~74岁的人为较老年(渐近老年);75~89岁的人为老年;90岁以上为长寿者。

 打开第十一张PPT

 相:学生时代,是我们人生中的一个重要的里程碑,我们知道,

 风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。

 谢:成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺。

 王:我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的

 辉煌,这样才能体现生命的价值。

 三人合:青年朋友们,不,同学们,前进的号角已经吹响,未来在向我们召唤,历史将会永远记住我们的身影,前进吧,前进吧,让我们释放青春的能量,点燃学业的梦想。

 打开第十二张PPT

 三人合:今天的演讲到此结束,谢谢参观!

弘扬五四精神主题班会主持稿4

 主持人:同学们,我们今天的班会主题是:我的梦,中国梦!

 (一)、梦想小故事

 梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。

 《一个少年的'108个梦想》

 1939年冬天,美国西部洛杉矶市郊的一间屋子里,一个十五岁的腼腆少年约翰?葛达德正在厨房的桌子前做着生物学家庭作业。这时他听到隔壁父母的一位朋友说:假若再让我回到约翰的年纪,我干的事就大不一样!这句话深深触动了葛达德的心灵。他在活页本新的一页上方端正地写上:我的终生计划。葛达德花了五个小时,一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。下面是这些目标中的一部分:

 目标第一:探索尼罗河;

 目标第二十一:登上珠穆朗玛峰;

 目标第四十:驾驶飞机;

 目标第五十四:去南、北极;

 目标第一百一十一:读完莎士比亚、柏拉图等十七位大师的全部名著;

 目标第一百二十五:登上遥远、美丽的月球。

 为了实现这些梦想,葛拉德在他的小车子上写上了周计划和月计划。他每周都要量体重、清理衣橱、分析食谱和自我检查行动的得失。每天早晨他花六十分钟练习杠铃、拉力器和单杠,以保持优美健康的体型。总之,葛拉德全力以赴地朝着自己订下的目标而努力着。每当他实现了一个目标,他便带着甜美的神情,在一个目标旁边画上一个代表成功的红色标记。结果怎么样呢?

 到葛拉德六十一岁时,他已经成功地实现了原订的一百二十七个目标中的一百零八个。

 例如他的第四十个目标是驾驶飞机,他后来驾驶过四十六种飞机,其中包括时速达到一千五百英里的F-111战斗机;他把自己实现第一个目标的经历写成了一本名叫《漂下尼罗河的皮划子》的畅销书。

 有志者,事竟成。目标高,飞得高!朋友!趁年轻树立远大的理想和目标,长大后才能做出不平凡的业绩。把你的梦想和目标目标分解成一步一步的具体行动,全力以赴,你一定能获得惊人的结果!你有没有为自己订立一个一生的梦想计划?还等什么呢,赶快行动吧!

 (二)、何为中国梦?

 中国人是爱梦想的人,好多好多的人为了自己美好的梦想,不断努力,有了今天的美好生活(欣赏歌曲张也的《中国梦》)。

 爱做梦是好的,拥有梦想就拥有未来。那何为中国梦呢?如何才能实现中国梦呢?(出示幻灯片3)

 主席说:我认为中华民族伟大复兴,就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想,它凝聚和寄托了中国几代人的夙愿,它体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的期盼。其基本内涵是:国家富强,民族振兴,人民幸福。

 中国梦就是我们的梦,所有中国人的梦汇成了中国梦。无数的仁人志士,为了实现梦想,为了祖国的腾飞,他们顽强拼搏,努力奋斗,终于使我们的祖国屹立在世界的东方,有了今天世人瞩目的辉煌成就。请一起来分享他们的中国梦吧(出示幻灯片4~6)。

 (三)、师生畅谈梦想和如何实现梦想

 在生活中,梦想伴随着我们每一个人。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。同学们,请谈谈你们的梦想吧,

 你们想知道老师的梦想是什么吗?我的第一个梦想是:有一天,我看见姐姐背着书包上学,我梦想等我像姐姐一样大的时候,我也要背书包上学,结果我7岁那年,我的梦想实现了,我多么高兴呀。中国梦主题班会中国梦主题班会。我产生了第二个梦想:我一定要当一名优秀学生。于是我在学校遵守纪律,努力学习,在家做个懂礼貌有孝心的乖孩子,后来,我每个学期都被评为学校的优秀学生,我的这个梦想又实现了。到了三年级,和你们一样大的时候,我又梦想:等我小学毕业一定要考上重点中学。于是我非常勤奋,上课积极主动,每一次作业我都认真完成,还利用课余时间看了很多很多的课外书籍。结果我的第三个梦想又实现了。随着我的梦想一个个的实现,我产生了更大的梦想,大家猜我的第四个梦想是什么?我的这个梦想实现了吗?是当老师,当一名小学老师,实现了!如今我的梦想是:

 1、我的学生都是有梦想,敢于梦想并且是不断追求梦想的学生;

 2、我的学生都是爱学习,懂礼仪,有孝心,爱国家的学生;

 3、为国家培养更多的合格建设者和接班人。

 大家说,老师的这些梦想实现了吗?实现了一部分,还有一部分等着我和我的学生一起去努力呢,大家听懂老师的意思吗?

 现在请谈谈如何实现你的梦想?(伴随着韩磊的《中国梦》音乐,把你的梦想写在梦想卡上并写上今后怎么做。)

 有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的人生。梦想越高远的人,他的人生将越精彩。下面请大家一起来朗诵诗歌《我有一个梦想》

 (四)、结束语:

 人生因梦想而高飞,人生因梦想而伟大。同学们,让我们从现在做起,好好学习,不断进取,放飞我们的梦想,期待明天的成功!最后祝愿,不久的将来,我们班的同学都能实现自己的梦想,都能为我们的祖国贡献力量。让我们一起《放飞金色的梦想》吧!(欣赏歌曲《放飞金色的梦想》)

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