教育梦诗歌

活动目的培养学生树立远大理想,激发学生的学习热情。让每个孩子心中都充满阳光,珍惜现在的美好时光,热爱学习,为将来的人生幸福奠基。

活动主题放飞梦想。

活动对象盐港小学六(3)班学生。

活动准备

1.准备歌曲《相信自己》。

2.课前布置写作短文《二十年后,我想------》。

3.学生准备与主题相关的朗诵、小品节目。

活动主持熊思雅 徐雅琳

活动过程

一、学生表演诗歌朗诵《理想之歌》。

A:尊敬的老师们!亲爱的同学们!大家好!

我们今天班会课的主题就是“放飞梦想”,让我们怀着无比激动的心情一起“放飞梦想”吧。

B:理想是个诱人的字眼,理想是灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的道路。一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像船儿失去方向。

A:下面请欣赏“诗歌朗诵”《理想之歌》,朗诵者:陈晓彤、杨成彬

理想之歌

A 理想是石,敲出星星之火;

B 理想是火,点燃熄灭的灯;

A 理想是灯,照亮夜行的路;

B 理想是路,引你走到黎明。

A 饥寒的年代里,理想是温饱,

B 温饱的年代里,理想是文明。

A 离乱的年代里,理想是安定,

B 安定的年代里,理想是繁荣。

A 理想如珍珠,一颗缀连着一颗,

贯古今,串未来,莹莹光无尽。

B 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,

古照今,尽照来,先辈照子孙。

A 理想是罗盘,给船舶导引方向,

B 理想是船舶,载着你出海远行。

A 理想使你微笑地观察着生活,

B 理想使你倔强地反抗着命运。

A 世界上总有人抛弃了理想,

B 理想却从来不抛弃任何人。

A 英雄失去理想,蜕作庸人,

可厌地夸耀着当年的功勋;

B 庸人失去了理想,碌碌终生,

可笑地诅咒着眼前的环境。

(合)AB 理想开花,桃李要结甜果,

理想抽芽,榆杨会有浓阴。

请乘理想之马,挥鞭从此起程,

路上春色正好,天上太阳正晴。

二.同学们想说出自己的理想吗?请同学们闭上眼睛,思考一个问题:“二十年后,我在做什么呢?”请大家把自己最真实的想法大胆说出来。学生自由发言。或读自己的短文《二十年后,我在……》。主持人谈自己的理想。

A:听了两位同学的精彩朗诵,我想同学们的内心一定与我一样激动。

B:福尔摩斯曾经说过:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

A:罗勃朗宁也曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

B:同学们想说出自己的理想吗?请同学们闭上眼睛,思考一个问题:“二十年后,我在做什么呢?”

A:请睁开眼睛,大胆地说出的自己的心声吧!请XXX同学发言吧……

B:(发言完后,主持人:谢谢我们未来的XXX,下面有请XXX)

A:(相信你一定会成为一名出色的……)

B:(相信你一定会成功的)

A:(只要努力,梦想就能成真)

B:(哎哟,真鼓舞人心)

A:(说得太好了)

三、小品《二十年后……》。

A:同学们的理想都很美好,听了真让人振奋。

B:美好的理想,激励着美好的人生。下面请欣赏小品《二十年后》。

小品:二十年后

钱:(先是咳嗽一声)喂,您好,我是跨国企业公司的董事长——钱丽萍。

其他人异口同声的说:哦!您就是现在报纸、电视的头条人物,钱董啊!请问找我们什么事?

钱:呵呵,今天我想请你们到国际大酒店,来一次同学聚会,大家有没有空啊?

其他人:有,有,有,怎么会没有空呢!

钱:那就好,那就这么定下来啦,下午六点国际大酒店门口见咯,拜拜!

其他人:拜拜!

人陆陆续续都来了,首先是胡锦平。他一本正经的走了过来。

婷:咦?好眼熟哦,嘴巴旁边还有一颗痣,嗯~~~~~(沉思中)

胡:哈哈,我说你呀就把我名字忘了,我是胡锦平啊!

婷:没有啊!那么有才的你,我怎么会忘记呢?现在过得怎么样?做啥职业呢?

胡:(笑一笑)你肯定想不到,我现在可是个医生。

婷:哇,你竟然做了医生,还真是有点大材小用,记得小时候,大家都说你长大后会是第二个胡锦涛呢。

胡:当医生也是为人民做贡献嘛。那你呢?

婷:服装设计师,牛吧!要不下次我帮你设计一套衣服,保证够帅。

胡:好!好!好!(接着豪爽的笑声)

(突然一个人影闪过,显现出一个熟悉而又笔挺的背影,胡和婷的注意力被吸引过去了,两人对视了一会儿,突然异口同声的问道:你是杨雪芬吗?杨回过头:嗯---?)

杨:哇,你们俩也在这儿啊!几十年没见,还是老样子嘛。

胡、婷:是啊,好久不见。现在过得还好吗?

杨:挺不错的,我当上了警察喔。

胡:果然不出我所料,就你这样凶巴巴的,当警察再合适不过了。

杨:嘿,我说你什么意思啊!

胡:(紧张的表情,往后退两步)没有,没有,我说……我说……今天天气不错。

(一个瘦骨如柴的人,戴着一顶鸭舌帽,背着一个画板走了过来。)

黎、王、俊:耶!这不是大画家,APPLE吗?你画的抽象派画很有名嘛!

APPLE:那当然,这可是我的最爱,我正准备出本叫《香肠》的画集,你们放心吧!

钱:来、来、来,大家都到齐了,我们开饭吧!

四.小品《今天天气实在是太好了》。学生评价。

A:二十年后,我们的生活真是太美好啦!

B:为了实现理想,人们付出着艰辛与汗水,也收获着成功与喜悦;但是,实现理想的途径绝非一帆风顺,几多坎坷、几多风雨。

A:每个人的理想都是很美好的,但美好理想,并不是虚幻的彩虹,还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊,我们有些同学,讲理想也很辉煌,但却没有实际地一步一个脚印去做,学习不认真,怕苦怕累,学习跟不上去就灰心,这样是没法实现理想的。下面请欣赏小品《今天天气太好了》。

B:,在这里,或许还有你的影子哦,有请刘颖峰、古鹏!

小品表演:今天天气太好了

刘:今天我们老师给我们上了一节关于树立远大理想的课,我听了真是受益匪浅,看来,不树立远大理想真的不行啊。从今天起,我就要发奋图强,认真学习,争取取得优异成绩。闲话少说,马上学习英语。

古:(敲门)A在家吗?

刘:(开门)是你啊?有事吗?

古:今天星期六,不如出去玩玩好吗?

刘:不行!我现在已经有理想了,我英语成绩不好,我要复习英语。

古:行了行了,什么英语啊!天气又这么好,不出去简直就是浪费青春,走啦!

刘:(看看作业,又看看天气)哎,My kay!天气实在是太好了!好吧,出去玩一会儿吧!

古:我们先去打游戏机吧!

刘:好主意!(打游戏动作)……两个小时了哟!

古:我们去玩滑滑板吧!

刘:太好了!(玩滑板动作)……三个小时了哟!

古:真无聊!

刘:那我们去公园玩吧!去找其他的同学玩吧!

古:你太有才了!还犹豫什么,走吧!

(两只小蜜蜂啊,飞在花丛中呀,飞呀,飞呀,啪啪)两人玩起了猜谜游戏

刘:天黑啦!

刘:今天玩了一天,好累啊!(倒床睡觉)

A:看了这个小品,你想说点什么呢?

(学生自由发言)

B:看来啊,一个人如果没有理想,就会失去方向;可是,光有理想,而没有行动,理想就会慢慢的从我们心中走远。

A:仿佛昨天才离开父母的怀抱,依依不舍地踏入校园。

B:而转眼间,却又要告别这难忘的小学时光。

A:六年里,我们经历了入学时的欣喜和惊奇,经历了向知识高峰不断攀登的艰苦探索。

A:在一起成长的日子里,我们哭过、笑过、自豪过、失落过。

B:在这磕磕绊绊中,我们慢慢懂事了,也慢慢有了自己的梦想。

AB(合):追求梦想吧,当梦想成真的那一刻,一切追求时的付出,都将幻化为绚烂的光芒!

A:下面有请聂老师为我们作总结发言!

五.班主任总结发言。

有的同学肯定还在想,我现在才十一、二岁,谈理想还太早了吧!常言说:有志不在年高,有志者事竟成。

古今中外,有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜主人是谁,猜中的同学可以得到一份小奖品。

有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?

(毛泽东)

20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁?

(周恩来)

歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁?

(陈景润)

听完这几则名人的故事,我们会发现:树立了远大理想的人,就意味着事业成功了一半。无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享受事业的种种辉煌。当今世界以步入知识经济时代,没有知识必将被社会洪流无情淘汰,更谈不上在21世纪立足。

本次班会同学们都表现得很积极,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心;看到你们自信的表情,听到你们充满豪情的话语,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好、幸福的明天!

命运靠自己主宰,人生由自己把握。最后,我提议,让我们用一首激情洋溢的歌曲来结束我们今天的课吧!

六.主题班会课结束,齐唱歌曲《相信自己》。

多少次挥汗如雨

伤痛曾填满记忆

只因为始终相信

去拼搏才能胜利

总是在鼓舞自己

要成功就得努力

热血在赛场沸腾

巨人在东方升起

相信自己

你将赢得胜利创造奇迹

相信自己

梦想在你手中这是你的天地

相信自己

你将超越极限超越自己

相信自己

当这一切过去你们将是第一

相信自己