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情感类美文、诗歌类美文、散文类美文、小说类美文、日记类美文、摘抄美文等都属于美文网的范畴。下边给你你篇范文:

散文类美文:

故乡的秋

文/蒲公英

故乡的秋,美得没完没了。一场秋雨过后,天空如水洗过般湛蓝、深邃,似少女的眸子。秋风漫不经心地掠过桃花溪,河畔桃树的叶子红了、杏树的叶子黄了,红的、黄的连同还泛着些青的叶子在林间的寂静中,翩翩飘下。此时,岸边的山菊花也在一个晚间悄悄开了,一丛丛,一簇簇,娇艳惊人,给故乡的秋平添了暖暖明亮的黄。河对岸田野里黄澄澄的玉米和金灿灿的谷子,把故乡映的一片烂醉,而蝈蝈和蟋蟀们在乡亲们收获的汗水里又把丰收的曲子唱的更欢、更响,这就使故乡的秋越发标致了…….。

故乡就这样沉浸在水一般秋的韵致中,而经故乡秋日晾晒过的往事,遂也变成了阳光般的歌谣。

秋天里,儿时四叔老师常带我们为生产队帮工劳动,往往一干就是多半天,有时摘花生,有时是砸坷垃。那时的劳动课是小伙伴们最爱上的,因为可以饱吃一顿生产队专为招待我们做的面条或是白面馒头,而再幸运的话,临走时每人还能分到一两个苹果或一把糖块啥的,装在口袋里也不舍得吃,回家给娘。小时四叔老师教育我们常挂在嘴边的一句话就是:“好好上,好好学,长大挣俩大白馍,一个给老娘,一个给媳妇。”,而把娘放在媳妇的前面,现在想来也是四叔老师从小就给我们灌输的朴素的人伦孝道吧。随着年龄的渐长,也就要离开四叔老师到乡上的初中读书了,毕业时,四叔老师用“勤工俭学”攒下的钱,给我们每人买了一支钢笔,又一支支打满墨水,边说着勉励我们继续好好学习的话,边一一把钢笔发给我们,不时还亲昵地轻轻捏捏这个的耳朵、拍拍那个的脸蛋。

乡上的初中离故乡的小村子有六里路,一个早秋的清晨,书包里匆匆装上两个做午饭的地瓜干煎饼,沿着桃花溪长长的河堤,听着杨柳树枝上小鸟的歌唱,在娘一次次的翘望中,和玉妮姐蹦跳着一起到新学校读书去。

初一时的班主任老师姓周,40多岁,高高的、瘦瘦的,平头短发,眼角上面有块长长的疤痕,教我们数学,西岭村的。西岭村和故乡的小村子很近,两个村的乡亲挨墒种地。由于年龄小、个头矮的原因吧,调座位时,周老师把我和一位女生分在一桌。同桌叫朱小娟,爸妈都在乡上的供销社上班,家庭条件优越,吃的穿的好,长得也漂亮。但那时很少和她说话,只把课桌从中间用小刀画上一道杠和她做界限,有时哪个如果不注意越过了线,另一个就用胳膊肘悄悄地碰碰,遂自觉缩回去。记得有天中午因闹了个小别扭,下午上课时她故意把胳膊肘越过线,碰她好多次她也不缩回去,气的我大声冲她嚷嚷:“你!你还不要脸了!?”。她一边快速缩回自己“越界“的胳膊,一边也大声道:“谁过杠了?谁不要脸了!?谁不要脸了!?是你不要脸!”,正上数学课的周老师没有批评她,倒把我狠狠批评了一顿,批评我破坏课堂纪律,委屈的我眼泪直在眼眶里打转转。放学回到家,就一边和娘说着这件事,一边抹着眼泪说老师偏向同桌,并说明天再也不去上学了。

吃晚饭时,没想到周老师家访来了,因气他,我躲在屋子里间不出来。周老师刚说了没几句,娘便数落他不该批评这样狠,因为毕竟是个孩子,又太小,现在哭着闹着要不上学了,你说咋办?。老师遂向娘及父亲一遍遍道歉,又说我天资聪明、学习好、不读书可惜了应该继续读书等等,娘就把我从里屋中拽出来,周老师又说了一些表扬和鼓励的话,遂答应再去读书。

记得第二天中午是数学考试,答完卷子检查一遍后,感觉没错便合上卷子在一张纸上画画玩。一会,感到同桌轻轻踢了我脚几下,第一次没在意,但马上她又踢了几下。看她时,她一边向我讨好地笑笑,一边用手里的笔戳戳一道题,斜眼一看,才知道有道题她不会,在向我求助,而那道题不但分值多也确有难度。呵呵,我心中暗喜,报复她的机会来了。遂扭过头,装作没看见。不一会,她的脚又轻轻踢我,手也在悄悄碰我。低头看时,她敞开的手心里竟是几块甜甜诱人的“高粱饴”软糖,她一边向我口袋里塞,一边又冲我笑笑。终是抵御不了“高粱饴”的诱惑,遂打开卷子悄悄向她推过去些让她抄。这样的事情有过很多次,现在想来,感觉对不起她,是害她了。

小孩子顽劣,因记恨周老师,考试过后不几天,就憋出个骂周老师的顺口溜来:“疤瘌眼子去赶集,偷人家瓜、摸人家梨,大哥大哥您别逮,俺是西岭周疤瘌眼。”,又在放学回家的路上一遍遍大声的喊。不知是那位小伙伴告诉了老师,一天自习课,周老师叫出我,笑着对我说:“你这次考试成绩不错,成绩全班第一。”。心中正高兴,他又说:“但是,听说你编了个顺口溜,编排老师,这样不好,应该改正……”,我的脸一下子红了,忙低下头,再也没敢看周老师脸上到底是笑着呢还是啥表情。过了没几天,这件事又被娘知道了,一天放学到家,还没放下书包,娘就把我叫到跟前,劈脸就是火辣辣的一巴掌,遂一边眼里噙着泪,一边听娘训斥:“你个小死孩子,能了你了!?让你上学就是让你给老师编顺口溜的啊?你知道你老师眼上的疤是怎么弄的!那是他年轻时,晚上看作业,累了、盹毁了,不小心把头磕在了桌子的棱上磕的……”。

初一下学期时,全公社初一年级搞数学竞赛,周老师选了我和其他两位同学去参加竞赛,但均未进入前十名,由于没有拿到奖状,没有给老师和班级争得荣誉,三个人都感到很没脸,垂头丧气的。周老师不但没有批评我们,更奇怪的是,不几天后,竟给我们三个人发了奖状,还在全班表扬了我们,表扬我们学习刻苦、成绩优异。这件事到现在我还纳闷老师为啥这样做。

周老师只给我们做过一年的班主任,初二时的一个秋日,他便调到另外一个乡镇去教书了。

今年秋天又回故乡,在一个小镇上意外的遇见了初中时的同桌朱小娟,遂得知她高中没有读完便接了妈妈的班,在一个乡镇供销社做事,其后结婚生子,供销社*后便无事可做了,在家照看孩子,现孩子也长大了,正读研。

……….

空中悠悠荡下一片红叶,故乡的秋,到了。

诗歌类美文:点一盏思念的灯

文/一直很安静

点一盏思念的灯

在我延伸不到的路途

看清希望之与绝望

所延伸不到的方向

幽暗的山林有哭泣的风

幽暗的海涛沉沉的涌

幽灵般出没

胆怯的月亮

偷不走人间的爱与恨

生与死

良知与惩罚

罪恶与宽恕

黎明

托起又一个美丽的误会

金色的梦想

圈住

下一个迷茫的轮回

情感类美文:

分享幸福的味道

文/风信子

弥漫着秋天的气息,我戴着MP3,听着美妙旋律的音乐,分享着幸福的味道。近日来连接着喜悦的心情,脸上一直挂着微笑充满了喜庆,给人一种心旷神怡的积极心态,面临着从过去一直以来那愁云笼罩着的阴影中走了出来,适而脱胎换骨地蜕变成豁然积极上进的开朗的小伙子,脸上始终挂着笑脸,一个人的快乐始终带着众多关心我的人也带来欢声笑语。

我时常喜欢独自一人散布在两旁枫树林的街上,沿路的商家各自播放着世界欢庆的音乐节奏,经常与那商家的叫卖声、餐馆中的那大厨掌勺声萍萍作响于大街的汽笛声相得益彰,多么的和谐、多么幸福的味道。

人们常言道:当一个人正处在热恋当中,某种行为艺术实在是正常的状态下所能非议的不理解,是油然而生的一种可爱。恋爱的感觉让人心神愉悦、心旷神怡的神情,一瞬间让我感到那时是做人的快乐,我喜欢把快乐拿出来与人家分享的人,让大家,甚至让人全世界全都分享快乐得人,一个没有秘密可言,心地坦诚爽朗的没有隐私的人。

时令秋高气爽的节气,每逢阴雨绵绵总使人信心惆怅,痛斥老天爷的的鬼天气的同时,时而又庆幸自己的钱包又豁免遭罪的那种处在矛盾之中的情感中,这种感觉却让人无法用言语来表达解释!

幸福在哪里?幸福的味道该是如何的?是甘甜的,苦辛的,酸咸的还是索然无味的。幸福是一种怎么东西?为什么人们终其一生为她着魔,为她穷毕生之精力去奋斗不懈!千百年来始终未之终结。

小说类美文:

小小说《考大学》

文//天生我才没用

十几年没见到老姨了,因为母亲已经亡故,这门亲戚似乎断了线。但是有一天我忽然看到旧电话本,就心血来潮试着联系一下。还真听到老姨那没怎么变化的熟悉的声音了。

才了解老姨现在过得还不错,想我抽空去看看老姨吧,但是有一天老姨自己就来了。据说是与佛友聚会,据说老姨会看香,至于看香是啥概念我不知道,反正老姨厉害到能让我泽东的灵魂附体,我的天。

就是感觉老姨真的老了。

忽然老姨打来电话问:你孩子叫啥名?

我没想啥也就如实禀告了。

然后老姨就说:我在我师父身边,我们要为你孩子考大学打个吉祥树,还有还要到菊花岛放生呢。

总之说了一大堆,我听得云山雾罩的。

呵呵,我儿子我感觉考大学怎么发挥失误还是能考上的。第一批本科不行,二本院校成百上千。不过孩子水平在一本线之上,考个一本院校才是算基本合格了。

一个月之后,我儿子果然考进了一本院校。

我老姨又来电话说:怎么样,佛祖保佑成功吧。随后又故作小声地:其实我还保佑他将来当国家主席了。

我说:嗯,都是托老姨您的福。

心里想:我怎么就没想到让老姨祈祷一下让孩子发挥超常超超常,考进清华大学啊。

也是,国家主席也不一定非得是清华大学的。

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