《我是学校的小主人》作文

谁是学习的小主人？是我们，是我们四（1）班爱学习会学习的小学生。

晨读午读时，我悄悄走进教室，看到很多同学手中捧着一本书，津津有味地看着。或朗读课本，或阅读课外名著，或做练习题，没有我的督促，大部分同学已经井然有序地做自己该做的事。一阵惊喜涌上心头：同学们已经知道该学些什么，该怎样学习了，没有浪费宝贵的早晨、午间，没有虚度年华。是啊，想做学习的主人，先做时间的主人。

上课铃响了，同学们迅速做好课前准备，并以最快的速度，最好的状态，和老师一起溶入课堂。不论是语文，还是数学，或是其它科目，同学们盯着老师，竖起耳朵，思路跟着老师走，脑子围绕问题想，踊跃回答老师的提问，高质量地完成作业。很多同学有了很大的进步。是啊，想做学习的小主人，就要立足课堂，全身心投入，做课堂的小主人。

同学们，学习是我们每天生活的主旋律。对待学习的态度不同，所换取的结果也不同。相信我们四（1）班越来越多的同学在温馨和谐的班级氛围中，热爱学习、享受学习、快乐学习，做学习的小主人。只有这样，我们才能做自己命运的小主人。 学习是快乐的。 　

因为学习能让人变得聪明；能让你在知识的海洋里快乐无比。反之，如不好好地学习，将会给自己造成一种负担；这负担会让你闷闷不乐，今后，再怎么努力学习也等于在消耗自己的精力，但最终又能得到多少回报呢？因此，我们要做学习的小主人，不要变成学习的囚犯。 　

在我小时候，与其类似的事情，在我的记忆中，显得格外清晰。可我当时却没有仔细、认真的思量，以至我现在的后悔。每当回忆起这件事时心中便会掠过一丝丝的痛处。也让我体会到：学习的难与易，只是在于你的一个态度，你学习的目的是什么，这些都是我们必须要明确的。 　

首先是态度问题，如果你把学习视为敌人，把学习看作是一件困难的事情，那么学习对于你将是一个巨大的负担。我们须把学习当成一件轻松而快乐的事情去做，把它当成你的一种喜好、乐趣；这样学习起来就会轻松自如，你就会获得许多别人料想不到的惊喜，你就会感觉到，在有书陪伴的日子里，你的心灵会变得圣洁而清澈。学习的效率也会大大的提高。

其次是明确目标，你要想学好，并不只是满足眼前的需求， 　

而是要树立远大的志向、目标。有了目标，你才能把眼前所遇到的一切困难化作一种动力，一切艰难困苦都能克服，如此，你就会比常人快一步，离成功也就不远了。 　

以上所说，都是我在学习的过程中体会到的经验。我深深地感受到这样做的好处。 　

那是暑假的一天，我独自一人在家写作业。忽然，我被一道数学题给卡住了，我左思右想，就是解不出。我想：还是先做别的题吧。当我把其它几道题做完，再拿起刚才那道题时，我还是一筹莫展。“还是等爸爸回来再说吧！”这样一想，我就躺在了沙发上，同时打开了电视。可是，心里老觉得有件事没做完似的。对，我想我不能就此放弃，我应该要学会独立完成。于是，我又重新坐到书桌前仔细地思考起来，我试了好几种解题方法，可还是没有结果，我实在是无可奈何了，准备再次放弃时，想起平时老师说过：“学习上要知难而进；勇于挑战，不轻言放弃”。我试着平复一下心情，重新调整思路，经我多次列方程和画图计算，这道题终于给算出来了。 　

从这件事中我明白了：我是学习的小主人，遇到困难时要敢于面对，努力克服一切困难，最后定能成功。