演讲比赛主持人串词10篇

#主持词# 导语主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是 为您整理的《演讲比赛主持人串词10篇》,欢迎您的阅读。

1.演讲比赛主持人串词

主持1:尊敬的各位老师,亲爱的同学们

 合:大家

 主持1:青春是什么?

 主持2:是钢琴家指下的琴键,他们用激情奏响华丽的乐章

 主持2:青春是什么?

 主持1:是画家手中的墨彩,他们用豪迈泼洒岁月的辉煌

 主持1:犹如清晨的朝阳,青春昭示着崭新的起点与未来

 主持2:好似雨后的春笋,青春带来了无限的渴望与梦想

 主持1:梦想如翱翔的雄鹰,自由地在广阔无垠的天空中飞翔

 主持2:梦想如一叶扁舟,中流击水,在急湍最险处长风破浪

 主持1:青春的梦想需要“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”的领悟主持2:青春的梦想需要“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的坚持主持1:青春的梦想就像雨后的彩虹,唯有风吹雨打方能绽放光彩

 主持2:青春的梦想犹如雨后春笋,千磨万击后方显生机勃勃

 主持1:现在我宣布第二十三中学“励志青春,成就梦想”初二年级演讲比赛

 合:现在开始!

2.演讲比赛主持人串词

 尊敬的评委们。亲爱的同学们:

 大家晚上好!

 欢迎来到“插上翅膀,让梦想起航”演讲比赛的比赛现场。

 甲:梦想是平凡生活中的等待,梦想是奋斗道路上的执着。

 乙:梦想是漫漫长夜里的曙光,梦想是波涛汹涌中的前行。

 合:同学们,今天让我们一起放飞梦想,放飞希望,展翅翱翔吧!

 甲:毛毛虫的梦想是有一天能变成美丽的蝴蝶,鸟的梦想是拥有一对强而有力的翅膀,而~~班~~同学的梦想是~~,下面请欣赏~~的~~

 乙:谢谢~~同学跟我们分享她的梦想,她的梦想十分朴实而又美好。怎样才能实现梦想呢?那我们就需要付出行动,迈出坚实的步伐,为了梦想而努力拼搏,让我们一同和~~

 甲:谢谢~~同学的精彩演讲。有这样一个小伙子,他的梦想是这个小伙子就是~~,请欣赏他为我们演讲~~

 乙:谢谢~~同学的精彩表现。梦想是什么?梦想是风,吹动生命的船;梦想是雨,滋养生命的花。请欣赏~~的演讲~~。

 甲:谢谢~~在我们面前放飞了她的梦想。有这样一位同学,他激动地说着:“我要梦想放飞,我要放飞梦想。”他就是~~,现在我们请他为大家演讲~~

 乙:谢谢~~的精彩演讲。周总理在少年时便立志报国,道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。想感受它那豪迈气度吗?请欣赏~~的演讲~~。

 甲:谢谢曲~~同学的精彩展示。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。想知道他为什么这么划分吗?请欣赏~~的演讲~~

 乙:谢谢~~演讲。好了,同学们,放飞我们的梦想,让我们用坚定的信心,满腹的豪情,永不退缩的信念,去迎接挑战吧!接下来有请~~为大家演讲~~

 甲:谢谢~~同学。同学们都知道,有了自己的梦想就要努力创新,努力奋斗,坚持到最后,这样自己的梦想才会变为现实。接下来有请~~为大家演讲~~

 乙:谢谢~~的精彩演讲。每个人都应有只属于自己的梦想,梦想却属于每一个人,它没有分别,不分好坏和高低贵贱。接下来有请~~同学为大家演讲~~

 甲:谢谢~~一步一个脚印,并且坚持每一个脚印,直到成功。下面有请~~演讲~~

 乙:谢谢~~的精彩展示。梦想是我们前进的目标,是我们孜孜不断的追求;梦想是我们对未来的渴望,是我们忍辱负重的坚持。接下来有请~~为大家演讲~~

 乙:谢谢~~的精彩演讲。假如梦想是下面有请~~的~~为大家演讲~~

 甲:谢谢~~的深情演讲。一只雄鹰有了对蓝天的渴望,才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往,才能直插云霄。接下来有请~~为大家带来~~

 乙:谢谢这两位同学的精彩展示。放飞理想,不要怕路途艰险;放飞理想,不要说山遥路远;放飞理想,让汗水绘成人生的画卷。下面请欣赏~~带来的~~

 甲:谢谢~~的精彩演绎。小鸟因为选择了蓝天才能尽情飞翔,小溪因为选择了大海才能尽情流淌,青松因为选择了危峻才显示出生命之顽强。接下来有请~~的~~带来~~

 乙:非常感谢这位同学给我们带来的精彩演讲。同学们,我们每个人都要有梦想,就像鸟儿必须有翅膀,鱼儿必须有尾巴,骏马必须有腾飞的四蹄一样,下面有请~~演讲~~

 合:同学们,刚才的这些同学说的多好啊!最后请让我们用一段名言来为本次演讲比赛划上圆满的句号:

 梦想是生命的灵魂,是心灵的灯塔,是引导人走向成功的信仰。

 有了崇高的梦想,只要矢志不渝地追求,梦想就会成为现实,奋斗就会变成壮举,生命就会创造奇迹。

 同学们,让我们都拥有梦想并且义无反顾的坚持下去吧,美好的明天一定属于我们!

3.演讲比赛主持人串词

男:朋友们,晚上好!海边草屋感动心灵朗诵晚会,在各位朋友的关心下,在您的支持

 下,终于和大家见面了。

 女:我们代表海边草屋的室主梅欣女士,代表所有的工作人员,欢迎各位朋友,欢迎您的光临!

 男:朋友,来吧!携着你的友谊!带着你的真诚!来海边草屋聆听。

 女:聆听发自天籁的美文,聆听朋友们最真诚的心声,

 男:让我们用深情地吟唱传递感动的心声,草屋将把这诗情画意真诚奉送。

 女:草屋虽小情谊深,它把普天下的真情挚爱融入其中。

 男:海边草屋就是你的家,这里有温暖的情怀,更有朋友间情感的***鸣……

 女:一轮明月升出海面,月光流泻着安静、祥和。

 男:海潮澎湃,竞相涌来;微风踏浪,轻吻海屋。

 女:天幕拉开,海边草屋伴着清辉的月光,在静谧中舒展着柔和的臂膀,

 热情的拥抱着你―――――亲爱的朋友们!

 男:是的,海屋是平静的,舒闲的,博大的,我们的心是相通的。

 女:喜怒哀乐在这里演绎,万千思绪在这里迸发。

 男:酸甜苦辣在此萦绕,心灵的感动在此激颤。

 女:海边草屋的每棵小草都在倾听,每朵浪花都在舞蹈。

 男:丝丝的风儿伴着你的呼吸,抚慰着你辛劳疲惫的身心。

 女:朋友,当我们的心灵为你感动,我们的泪水同你一起挥洒。

 男:当我们的心弦为您拨动,我们的豪情与你***赴天涯,

 女:我们的心在***同的悸动中感悟,在感悟中升华!

 男:来吧,朋友们,到海边草屋来,

 女:在这里让我们尽情放飞心中的梦想。

4.演讲比赛主持人串词

主持人1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

 主持人2:今天,我们登上这多彩的舞台,***读中华经典,聆听古诗书韵。

 主持人1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

 主持人2:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

 主持人1:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

 主持人2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

 主持人1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

 主持人2:对话圣贤,我们感受千年文字的力量

 主持人1:下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长,冯校长,蔺主任,七年级组长刘文军老师,严俊国老师,范学栋老师,石银娟老师,欢迎他们的到来。

 主持人2:为了朗诵比赛公平公正,我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委,比赛采用百分制,最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分,评出一个一等奖,两个二等奖。具体评分标准如下:

 主持人1:朗诵者吐字清晰,声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。

 主持人2:朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的朗诵效果。——满分40分。

 主持人1:朗诵者精神饱满,能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方,富有艺术表现力。——满分20分。

 主持人2:下面让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。首先请欣赏由七(5)班马永珍同学带来的诗歌《沁园春—雪》。请七(7)班的丁海军同学做准备。

 主持人:接下来请欣赏由七(7)班丁海军同学带来的诗歌《一句话》,请七(3)班的做准备。

 主持人:1号参赛作品的得分为xx,下面请欣赏由七(x)班同学带来的诗歌《xx》。请七(x)班的xx做准备。

 主持人:下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。

 主持人:让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为xx分,下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。

 结束语:

 主持人:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

 主持人2:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

 主持人:愿中华诗文艺术之花永远芬芳

 主持人2:愿五千年文化的血脉永久传承

5.演讲比赛主持人串词

合:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家好!

 男:新年的脚步悄悄来临,20xx年即将翻过这最后一页,此时此刻让我们与诗歌相约!

 女:在诗的国度里,有四时美景,有百花芬芳。

 男:在诗的国度里,有昂扬的奋发,有蓬勃的希望。

 女:有浓郁如酒的情感,有广阔如海的心灵。

 男:有缤纷飞扬的思绪,有激情万丈的歌唱!

 女:在这样一个冬日里,让这些诗篇温暖我们,让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。

 男:在这样一个冬日里,让我们以情感作酒,诗歌当杯,***赴一场流光溢彩的情感盛宴。

 合:下面我们宣布学校“迎元旦,庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始!

6.演讲比赛主持人串词

 甲:各位尊敬的老师,

 乙:各位亲爱的同学!

 合:大家好

 甲:虽然刚刚经历了两天的潇潇雨雪,可仍挡不住我们今天在这里聚会的激情,

 乙:虽然寒冬将至,冷风难耐,可依然挡不住我们今天参加演讲比赛的热情。

 甲:有人说,青春是人生协奏曲中的华彩乐章,

 乙::那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望

 甲:有人说青春是人生中最闪耀的音符,

 乙:那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气

 甲:我们的校园就是青少年的聚集地,

 乙:所以这里时刻都洋溢着青春的朝气,荡漾着青春的活力

 甲:是青春个性就要张扬,

 乙:是少年热血就要荡漾

 甲:那么我的朋友,到这里来吧!张扬你的个性

 乙:那么我的朋友,展现你的风采!

 甲:为锻炼同学们的语文口头表达能力,增强自信和自我认同感,提高大家的沟通能力

 乙:为缓解紧张的学习压力,丰富同学们的课余生活,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会何舞台,所以学校特地举办了这次演讲比赛

 甲:古有伊壁鸠鲁口含石子,面向大海苦练演讲,终成古希腊三大演讲家之一

 乙:今有杨利伟在三名航天员中口才突出,成为中国航天第一人

 甲:俗话说长江后浪推前浪,一浪更比一浪强

 乙:古人云,自古英雄出少年,今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧!

 合:演讲比赛现在开始!

7.演讲比赛主持人串词

 男1:尊敬的各位领导

 女1:敬爱的老师

 女2:亲爱的同学们

 男2:大家:

 合:上午好!

 男1:在这个秋高气爽、瓜果飘香的季节里,我们五台实验中学的全体师生欢聚在这里。隆重举行团结、互助、友爱、***建和谐社会演讲比赛。

 男2:团结就是力量,团结就是拼搏。

 女1:互助是忧伤时的有力臂膀,互助是困境中的一盏明灯。

 女2:友爱是沟通的桥梁,友爱是和谐的赞歌。

 女2:实验中学建校六年来,风雨兼程,不断创造辉煌业绩,多次受到领导表彰和社会各界的好评

 男2:在这激动人心的时刻,我们庆祝成绩,放飞理想,同学门把收获的喜悦和奋斗的激情书写在这次演讲比赛中。

 男1:很高兴邀请到各位领导和嘉宾,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

 女1:下面让我们用热烈的掌声欢迎赵董市长讲。

 男1:下面,让我们用热烈的掌声欢迎×××关工委周爱文主任讲话。

 女2:下面我来介绍评委成员:1号评委韩书平。2号评委申莉,3郭彦华,4边爱琴,5王会先,6徐艳霞,7白晓燕,8白先平,9李寅丽。

 男2:记分人员:胡书生老师白雪松老师。

 女2:下面由校团委书记刘文杰老师宣读比赛细则,大家欢迎。

 合:五台实验中学“团结、互助、友爱、***建和谐社会“演讲比赛现在开始。

8.演讲比赛主持人串词

 开头:

 男:尊敬的各位领导、各位嘉宾

 女:亲爱的同学们

 合:大家晚上好

 女:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在栀子花开、杨梅满枝头的5月,一年一度的寝室文化艺术节如期而至。今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。今天,在这火红、绚丽的6月初,我们将迎来“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。

 男:在这个属于我们自己的节日里,我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌,用他们的行动编织了属于他们的梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后,此次艺术节的最后一项活动——“和谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了!

 女:是的,在此次艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,今天更是有诗意的飞扬!

 男:经过一轮又一轮的激烈比拼之后,“学习之星”、“环保之星”、“和谐之星”“阳光之星”也将被评出。这无不充分展现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。

 女:今晚且看我校学子如何用真挚的感情表现一个寝室的和谐与文明,用他们的才华展现寝室的喜怒哀愁。比赛的最后我们将评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖8名。现在我宣布“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式

 合:现在开始!

 结尾:

 男:真的是非常的精彩!每一位朗诵的同学都是那么的热情洋溢,再次谢谢大家的表演!

 女:谢谢!有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的寝室也是一个小家庭。这个家庭也会有许多的喜怒哀愁,但因为是一家人,再多的磕碰在我们面前都是那么的渺小!

 男:同学们,朋友们,寝室是一个家,室友都是十指相连的兄弟姐妹,我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的未来!

 女:本届寝室文化艺术节即将落下帷幕,然而,许多精彩的片段犹然历历在目,许多美丽的身影仍在我们的心中!

 男:艺术节的时间虽然短暂,但留给我们的回忆却是无穷尽的,让我们一起期待来年的寝室文化艺术节!

 合:再见!

9.演讲比赛主持人串词

 男:尊敬的老师们

 女:亲爱的同学们

 合:大家下午好!

 男:我是主持人_________

 女:我是__________

 男:时代呼唤精神的动力,民族需要精神的空间

 女:比尔·盖茨经常说:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”现代社会并不缺少有能力的人,但真正需要的则是既有能力又富有责任感的人才。

 男:“责任”可以让一个人脱颖而出。责任胜于能力,没有做不好的事情,只有不负责任的人。责任承载着能力,一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。

 女:近年来,某些学生在学习、生活中也表现出不负责任,无所谓的态度,毫无一点责任感。责任感是人自觉、自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感,同时也是一个人的为人处事的态度。

 男:一个人责任感的强弱决定了他对待学习、工作、生活是尽心尽责还是浑浑噩噩,也决定了他做事的好坏,如果一个人认认真真对待每一件事,出现问题也绝不推脱,而是设法改善,那么他就会不断进步,离成功也就会越来越近。可以这样说,责任是事业成功的阶梯。

 男女:应该怎样背负起自己的责任?为了让同学们有一个更加明确的认识,特召开此次“我与责任***同成长”主题演讲比赛。

 女:担任今天比赛的评委有:张校长,***老师,***老师,***老师,**老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

 男:让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

 男:接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲。首先上场的是一号选手,他演讲的题目是……

 女:掌声欢迎

 (3号选手完毕后)

 男:接下来,请评委商讨给前三位选手打分。

 女:下面公读本次比赛的评分规则。演讲内容(20分)语言(40分,普通话、语调、语速)

 动作(15分)表情(15分)着装(10分)***计100分

 男:这次比赛将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

 女:自从把“我与责任***同成长”主题演讲比赛做为本学期德育处一个大的活动,这次演讲比赛,得到了学校的大力支持,各班老师积极组织落实和同学们积极参与,经过初赛24演讲中选出了10位来参加今天的比赛。同时我们后勤老师为这次比赛做了精心的布置。让我们用热烈的掌声对校领导的支持,各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢!

 (所有选手完毕后)

 所有选手的演讲到这里就全部结束了,有请张副校长为这次比赛进行点评!大家欢迎!

 感谢张校长的精彩点评!评委们经过对选手进行综合评判后,比赛结果已经出来了。

 有请张校长为我们宣布结果:

 有请张校长政教主任叶老师团书记林老师工会主席为获奖选手颁奖!为获得一等奖的选手颁奖。

 结束语

 女:同学们都听说过这样的话:“一个人的思想决定他的态度,态度指导他的行为,行为培养他的习惯,习惯塑造他的个性,个性决定他的命运。”

 男:让人出色的不是美貌,而是责任;让人高贵的不是衣衫,而是责任;让人成功的不是出身,而是责任。

 女:责任是一把戒尺,它能教化你的思想,规范你的行为,督促你走向成功。

 男:预祝在座的各位梦想成真,事业成功!

 女:好了,比赛进行到这里就已经完全结束了,再一次感谢各位领导的关心,感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,让我们下次再会

 男:再会

10.演讲比赛主持人串词

男:尊敬的各位领导、各位来宾

 女:亲爱的护士姐妹们,大家

 合:下午好!

 男:优质服务始于心诚,而成于精湛,更要求我们对岗位无限热爱,对职位无比珍惜,给病人带来温暖的同时,又为创建和谐社会做出自己的贡献。

 女:为了激励年轻护士服务热情,提高服务质量。今天护理部在这里隆重举行“优质服务从心开始”年轻护士演讲比赛。

 男:本次比赛得到了医院党政领导、各职能部门、以及各临床科室的大力支持,在此对他们表示衷心的感谢!

 女:出席今天活动的院领导及各位评委、嘉宾有女:让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

 比赛规则:

 男:本次比赛设满分100分,其中中心突出,主题鲜明50分;脱稿演讲,表达流畅10分;普通话标准,吐字清晰10分。

 女:表情自然,声情并茂10分;仪表良好,举止大方10分;观众反应10分。各位评委根据选手的综合表现打分。

 男:比赛将在所有评委的打分中去掉一个分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最终得分。

 女:本次比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,鼓励奖六名。男:现在,“优质服务从心开始”年轻护士演讲比赛

 合:正式开始